寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是( )
A.運(yùn)動器官 B.消化器官
C.生殖器官 D.以上都是
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016湖北利川文斗長順初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解 題型:選擇題
下列各項中,屬于生物的是( )
A.智能機(jī)器人 B.電腦病毒 C.乳酸菌 D.鐘乳石
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南息八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有句俗話“捅了馬蜂窩,定要挨蜂蟄”。一旦被一只馬蜂蟄了,就會很快遭到成群馬蜂的圍攻,這是因為其它馬蜂
A.看到了攻擊目標(biāo)
B.看到了第一只馬蜂的舞蹈動作
C.嗅到了第一只馬蜂釋放的氣味
D.聽到了第一只馬蜂飛行的聲音
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泡菜的產(chǎn)生是( )作用的結(jié)果。
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.放線菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一.有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述.不相符的是( )
A.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應(yīng)
B.家鴿的氣囊儲存空氣.能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量
C.蝗蟲體表被有外骨骼.可防止水分蒸發(fā).更好地適應(yīng)陸地生活
D.神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016北京市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
畫細(xì)胞的方法步驟是
A、選位、勾輪廓圖 B、繪圖 C、注字 D、A B C
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•瀘州)如圖分別是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲與圖乙中的兩種生物相比較,細(xì)胞中具有染色體的是 _________ 圖中的生物;
(2)圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時,能形成 _________ ,具有較強(qiáng)的抵抗能力,度過不良環(huán)境.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成,圖中X、Y分別代表( )
A.綠色開花植物、酵母菌
B.綠色開花植物、蝗蟲
C.生產(chǎn)者、酵母菌
D.消費(fèi)者、草
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
( 2010-2011·金沙學(xué)校) 下列屬于我國特有的珍稀爬行動物是( )
A、大熊貓 B、白鰭豚 C、揚(yáng)子鱷 D、金絲猴
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com