如下圖所示，剪去生命活動旺盛的一根新鮮月季枝條，取兩只燒杯，A杯內(nèi)盛有30%的紅色溶液，B杯內(nèi)盛有紅色溶液（紅色物質(zhì)對植物無害）。將月季枝條基部縱剖開，分別插入兩個燒杯的溶液中，過一段時間后會發(fā)現(xiàn)：

A．位于A燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，葉片出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象

B．位于B燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，葉片出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象

C．位于A燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色不明顯，葉片出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象

D．位于B燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，葉片生活正常

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷九（解析版） 題型：選擇題

．軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中，錯誤的是：（ ）。

A．很多種類的軟體動物都可以食用；

B．軟體動物有水生的也有陸生的；

C．軟體動物的身體比較柔軟，所以體外都有貝殼保護；

D．軟體動物大都生活在水中。

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科目：初中生物 來源：備考2016年山西中考生物提升試卷3（解析版） 題型：填空題

下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況。請分析回答：

（1）圖中曲線a表示的生命活動是 ，該生命活動進行的場所是 ；

（2）圖中結構（5）對曲線a所示生命活動的作用是通過它 ；

（3）曲線b與曲線a所示的生命活動相比，具有的特點是 ；

（4）曲線a與曲線b所示的生命活動具有 關系。

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科目：初中生物 來源：備考2016年山西中考生物提升試卷2（解析版） 題型：填空題

李大爺去年患上糖尿病，一年來注意依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。請分析回答下列問題：

（1）李大爺在進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛�！邦澙酢笔且环N反射活動，完成該過程的神經(jīng)結構——反射弧見下圖。

①結構a在反射弧中的名稱及功能依次是 ；

②李大爺?shù)耐从X是在 產(chǎn)生的，這說明脊髓具有 功能；

③若B處受到損傷，刺激A處，b無反應;刺激c處，b有反應。說明神經(jīng)d的功能是 。

（2）胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝。下圖為李大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線。

①曲線 表示的是李大爺注射胰島素之前的血糖變化；

②如果在李大爺進食1小時后，給他注射適量的胰島素，請在圖中繪出其血糖變化的曲線。

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科目：初中生物 來源：備考2016年山西中考生物提升試卷2（解析版） 題型：選擇題

某人因病作了胃腸消化道切除手術，醫(yī)生對他進行全靜脈注射方式補給營養(yǎng)，那么配制的消化液應含有：

A．淀粉、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、脂肪酸、甘油

B．葡萄糖、氨基酸、少量脂肪、維生素、無機鹽

C．淀粉、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、維生素

D．葡萄糖、蛋白質(zhì)、少量脂肪、無機鹽、維生素

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練《人體內(nèi)廢物的排出》（解析版） 題型：填空題

下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結構示意圖，請分析回答問題：

（1）與A血管相比，B血管中的 氣體較多，這種氣體來自于人體的 處．圖1毛細血管有利于氣體交換的分布特點是 ．

（2）G血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中， 是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在 （器官）中被吸收的．

（3）D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過 和 兩個生理過程．

（4）人喝進體內(nèi)的水，有一部分會隨尿液排出，這部分水不一定會經(jīng)過以下結構中的哪一種： ．

A．心臟 B．肝臟 C．腎動脈 D．腎靜脈．

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練《人體內(nèi)廢物的排出》（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動方向，下列敘述正確的是（ ）

A．1中流的是靜脈血，通過上腔靜脈流回心臟

B．2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量

C．3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進行重吸收

D．1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷一（解析版） 題型：選擇題

2010年的墨西哥灣漏油事件迫使大量的魚、海龜?shù)群Ｑ笊镫x開家園，到其他海域求生（6分）。

（1）魚、海龜?shù)壬锏臈⒌厥?u> 。

（2）這些水生生物離開家園的原因是 。

（3）如何才能讓這些水生生物重返家園？ 。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷十四（解析版） 題型：選擇題

在生物的下列分類單位中，包含種類最多和共同特征最多的分別是（ ）。

A．綱；種 B．界；種 C．科；種 D．門；科

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