如圖是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用,其中大氣中的二氧化碳通過① 作用變成植物體中的有機(jī)物.
(2)②表示的生理過程是 ,這個過程在細(xì)胞的 中進(jìn)行,它將動植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要,這些能量最終來自 .
(3)圖中分解者是[ ] ,它們把動植物遺體分解為 、 和 等簡單無機(jī)物.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋,很容易被敵害發(fā)現(xiàn),這是對環(huán)境的不適應(yīng)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這種現(xiàn)象屬于:
A.生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應(yīng)
C.環(huán)境對生物的制約 D.環(huán)境對生物的適應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于共生的說法中,錯誤的是( )
A.根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系
B.共生的兩種生物分開后,兩者都能獨(dú)立生活
C.地衣是細(xì)菌與藻類的共生體
D.共生的兩種生物星湖依賴,彼此有利
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類對細(xì)菌,真菌的利用,對應(yīng)有錯誤的是( )
A. 酵母菌—制作面包 B. 醋酸菌—制作泡菜
C. 乳酸菌—制作酸奶 D. 甲烷菌—生產(chǎn)沼氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)回答:
(1)植物細(xì)胞特有的,對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因為[] 能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(3)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]________中。
(4)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是_____________、_____________、 ______________。
(5)切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)研究通常設(shè)置對照實驗,在對照實驗中,實驗組和對照組除了____________不同外,其他因素都相同。
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