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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、色素上皮細(xì)胞-神經(jīng)節(jié)細(xì)胞-雙極細(xì)胞-光感受器細(xì)胞 | B、色素上皮細(xì)胞-神經(jīng)節(jié)細(xì)胞-光感受器細(xì)胞-雙極細(xì)胞 | C、色素上皮細(xì)胞-光感受器細(xì)胞-雙極細(xì)胞-神經(jīng)節(jié)細(xì)胞 | D、雙極細(xì)胞-神經(jīng)節(jié)細(xì)胞-光感受器細(xì)胞-色素上皮細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、根尖成熟區(qū)細(xì)胞向外突出形成有大量的根毛,有利于根吸收水和無(wú)機(jī)鹽 | B、骨骼中空,肺有氣囊,無(wú)膀胱、不存糞便等特點(diǎn)有利于鳥(niǎo)類的空中飛行 | C、成人小腸的面積接近200 m2,有利于對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收 | D、每個(gè)腎臟約含有100多萬(wàn)個(gè)腎單位,有利于二氧化碳的排出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,下列關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體
B.器官→細(xì)胞→組織→植物體
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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