【題目】下列關(guān)于血液中成分的敘述不正確的是( 。
A.血漿的具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能
B.成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核,呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧的功能
C.白細(xì)胞都有細(xì)胞核,對人體具有防御和保護(hù)作用
D.血小板具有止血和凝血的作用
【答案】B
【解析】
血液是指流動在人的血管和心臟中的一種紅色不透明的粘稠液體,血液是由血漿和血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板)構(gòu)成的。
A. 血漿是血液中的液態(tài)部分,血漿的90%是水,其余是溶解在血漿中的各種物質(zhì),包括通過消化道吸收來的各種營養(yǎng)成分,細(xì)胞排出的代謝廢物。因此血漿的具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能,A不符合題意。
B. 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤狀,紅細(xì)胞呈現(xiàn)紅色是因?yàn)榧t細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白易與氧結(jié)合和分離,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是無細(xì)胞核的,這樣有更多空間來運(yùn)輸血紅蛋白和氧,B符合題意。
C. 白細(xì)胞是無色、球形、有核的血細(xì)胞,是人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”,能將病菌包圍、吞噬。因此白細(xì)胞都有細(xì)胞核,對人體具有防御和保護(hù)作用,C不符合題意。
D. 血小板會在傷口處凝集,釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì),形成凝血塊塞住傷口而止血,D不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。
A.身高和體重突增B.腦的體積迅速增大
C.性器官迅速發(fā)育并成熟D.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)
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【題目】合理用藥不包括( )
A.安全、經(jīng)濟(jì)、有效、適當(dāng)B.對癥服藥
C.多服用抗生素D.服藥前注意看生產(chǎn)日期和有效期
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【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)探究,解決動物行為的有關(guān)問題:
①用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。
②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。
③接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
④再用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。
⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。
(1)實(shí)驗(yàn)①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,從行為獲得的途徑看屬于___行為,此行為由動物體內(nèi)___決定的。
(2)實(shí)驗(yàn)④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗(yàn),對大野蜂有了識別,因而不再吃,這屬于__行為,這是受__________的影響,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而逐漸形成的。
(3)實(shí)驗(yàn)⑤說明了蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力比高等動物的能力__。
(4)大野蜂同蜜蜂一樣,當(dāng)春天百花爭艷時大野蜂也會在花間忙碌,大野蜂群體進(jìn)行信息交流的方式是___;大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明了大野蜂具有_行為。
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【題目】舉手、抬腿、轉(zhuǎn)頭等任何一個隨意動作都包括:①關(guān)節(jié)囊受到牽拉;②相應(yīng)的骨受到牽引;③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;④骨骼肌收縮等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是
A. ①②③④B. ②③④①C. ④③①②D. ③④②①
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【題目】通過細(xì)胞的不斷_____,細(xì)胞數(shù)目增多,通過細(xì)胞的生長,細(xì)胞的體積增大,經(jīng)過一系列的變化,生物體由小長大。
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【題目】牡蠣營養(yǎng)豐富,體內(nèi)含有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于海水中的鋅元素,這是因?yàn)椋?)在起作用
A. 細(xì)胞質(zhì)B. 細(xì)胞膜C. 遺傳物質(zhì)D. 細(xì)胞壁
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【題目】下列哪一種生命現(xiàn)象與激素的分泌無直接關(guān)系( 。
A.正常人的血糖濃度在一定范圍內(nèi)波動B.甲亢患者食欲亢進(jìn),易激動
C.巨人癥患者身材特別高大D.近視眼配戴凹透鏡,可以看清遠(yuǎn)處物體
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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、灰褐色的鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程補(bǔ)充完整。
(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):____________________________________________。
(3)制訂計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板;另一側(cè)蓋上透明的玻璃板。在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是_______。像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_______________實(shí)驗(yàn)。
(4)得出結(jié)論:___________________________________________
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