【題目】美洲的一種烏鴉將海邊的螺螄從高空中丟下待殼破裂后,再取食其中的肉,這種行為屬( )
A.生殖行為
B.防御行為
C.覓食行為
D.遷徙行為
【答案】C
【解析】解: A.生殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。故A不符合題意;
B.防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。故B不符合題意;
C.取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。題干中的這種行為屬于取食行為。故C符合題意;
D遷徙行為 指某種鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象。故D不符合題意;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動物行為的定義與意義和動物行為的類型的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動;意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來,是動物最基本的行為方式;動物行為具有周期性和節(jié)律性,分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
H7N9型禽流感病毒為新型重配病毒,其內(nèi)部遺傳物質(zhì)來自于H9N2型禽流感病毒。2017年以來,我省H7N9疫情呈高發(fā)散發(fā)態(tài)勢,重癥患者多有白細(xì)胞總數(shù)及淋巴細(xì)胞減少癥狀并有死亡病例。2月到3月,我省多地暫時關(guān)閉活禽及活體鳥類交易市場。省衛(wèi)計委專家建議,冬春季應(yīng)盡量避免直接接觸活禽類、鳥類或其類便,若接觸,須盡快洗手;生禽肉和雞蛋等一定要燒熟煮透;食品加工過程中要做到生熟分開。
(1)文中提H7N9型禽流感病毒有內(nèi)部基因,基因通常是遺傳物質(zhì)的片段,說明H7N9內(nèi)部有.而“內(nèi)部基因來自于H9N2型禽流感毒"則體現(xiàn)了生物間有現(xiàn)象,這種現(xiàn)象和遺傳一樣都是生物的特征之一
(2)關(guān)閉活禽交易市場可以有效隔離禽鳥與人之間的病原體傳播,在預(yù)防傳染病流行措施中屬于措施。
(3)文中提到“白細(xì)胞總數(shù)及淋巴細(xì)胞減少",這兩種細(xì)胞分屬人體兩道免疫防線,但都不涉及人體第道防線。
(4)“食品加工過程中要做到生熟分開"是食品衛(wèi)生方面的一個基本要求,這方面的要求還包括只購買有合格證明的肉類食品等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年秋冬季節(jié),北方局部地區(qū)鮮有降雨,造成歷史罕見的大旱。受災(zāi)麥田達(dá)1.43億畝。不少麥苗枯死……根據(jù)以上信息和所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)麥苗吸足水后,植株硬挺,葉片舒展,有利于作用。
(2)抗旱保苗時,如果有人總是把水澆在葉上,根系周圍的土壤仍是干的。請問這樣澆水行不行?為什么?。
(3)為發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),請選擇一種最佳灌溉方式(_____)
A.漫灌
B.畦灌
C.滴灌
D.噴灌
(4)請為節(jié)約水資源寫一句廣告詞:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是青蛙生殖發(fā)育的幾個階段,請分析回答
①雄蛙鳴叫 ②剛孵化出的蝌蚪 ③卵塊 ④長出四肢的蝌蚪 ⑤尾消失的蝌蚪 ⑥雌雄蛙抱對 ⑦長出尾肢的蝌蚪
(1)請你寫出蛙的生殖發(fā)育全過程的順序是用(序號表示)。
(2)雄蛙鳴叫的意義是 , 雌雄蛙抱對的實質(zhì)是 , 這一過程的意義是。
(3)從蛙的發(fā)育過程 來看,它屬于發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(11分)下列動物分別屬于哪一類群?請在橫線上填上相應(yīng)的字母。
A 中華鱘 B ? C 蛔蟲 D 烏賊 E 沙蠶 F 華枝睪吸蟲 G 蝗蟲
(1)線形動物 ;(2)扁形動物 ;
(3)腔腸動物 ;(4)魚類 ;
(5)節(jié)肢動物 ;(6)環(huán)節(jié)動物 ;(7)軟體動物 。(填字母)
(8)上述種類中用鰓呼吸的動物是(用字母表示):
(9)上述種類中屬于寄生生活的是(用字母表示):
(10)上述種類中屬于脊椎動物的是(用字母表示):
(11)上述動物種類中身體呈輻射對稱的是(用字母表示):
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)周后記錄情況如下表所示,關(guān)于該實驗的下列敘述,正確的是
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的紗布,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的紗布,25℃的溫箱 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的紗布,4℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
丁 | 種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
A. 甲乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
B. 丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C. 丙裝置可作為甲裝置的對照
D. 本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
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