16．如圖為五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．除噬菌體外，都是單細(xì)胞生物B．除草履蟲外，都有細(xì)胞壁
C．除噬菌體外，都有細(xì)胞核D．屬于生產(chǎn)者的生物有衣藻和酵母菌

分析 酵母菌、大腸桿菌、草履蟲、衣藻整個(gè)身體是有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞的生物，其中酵母菌是真菌，大腸桿菌是細(xì)菌，草履蟲是動(dòng)物，衣藻是植物．噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、酵母菌、大腸桿菌、草履蟲、衣藻整個(gè)身體是有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞的生物，噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．故此選項(xiàng)符合題意．
B、草履蟲是動(dòng)物，沒(méi)有細(xì)胞壁；噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒(méi)有細(xì)胞壁．故此選項(xiàng)不符合題意．
C、酵母菌、大腸桿菌是營(yíng)腐生生活的，噬菌體是寄生，衣藻是自養(yǎng)，故此選項(xiàng)不符合題意．
D、酵母菌沒(méi)有葉綠體，不屬于生產(chǎn)者，故此選項(xiàng)不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確病毒的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡，當(dāng)光線較弱時(shí)應(yīng)該（　�。�
A．調(diào)大光圈，用平面反光鏡B．調(diào)大光圈，用凹面反光鏡
C．調(diào)小光圈，用平面反光鏡D．調(diào)小光圈，用凹面反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．分別在早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結(jié)果可能是（　�。�
A．早晨摘取的葉片藍(lán)色最深B．傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深
C．深夜摘取的葉片藍(lán)色最深D．3片葉片藍(lán)色深淺程度一樣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．根據(jù)動(dòng)物行為的形成過(guò)程，可以將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→小鳥→蛇
B．圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用
C．圖中蛇獲得的能量最多
D．小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系只存在捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題．
資料一：2012年春季，手足口病卷土重來(lái)，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注．
資料二：近年來(lái)，越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如寵物咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制，而沒(méi)有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會(huì)勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳播病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來(lái)看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原； 接種疫苗的人獲得的免疫是_特異性免疫免疫．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因?yàn)橐l(fā)此類傳播病的病原體是病毒．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．野牛休息時(shí)，體態(tài)與巖石相似，有利于躲避天敵，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（　�。�
A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物依賴環(huán)境C．環(huán)境改變生物D．生物改變環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于青春期認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．青春期是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期
B．保證睡眠，促使身心健康成長(zhǎng)
C．女孩子擔(dān)心肥胖而禁食含脂肪的食物
D．男女同學(xué)應(yīng)保持正常的交往

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂敘述中，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂
B．細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比原來(lái)細(xì)胞的減少一半
C．在細(xì)胞的中央，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，最后縊裂為兩個(gè)細(xì)胞
D．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程有些許差別

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案