【題目】下列生物中,屬于細菌的是
A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 大腸桿菌 D. 霉菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋,發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的,可見其內含有豐富的 ,仔細觀察鰓由又多又細的鰓絲構成,這對魚的呼吸有什么意義? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“螞蟻的通訊”時,實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內,形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的,以下實驗操作中不正確的是( )
A. 捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴
B. 用饑餓的螞蟻做實驗
C. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細和長短應一致,可以避免偶然性
D. 做實驗需要多只螞蟻。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關脊椎動物類群的代表動物,請據圖回答有關問題:
(1)B類動物呼吸時氣體交換的部位是__________中的毛細血管.
(2)上圖中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類動物、
(3)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質的鱗片或甲;用__________;在陸地上產卵,卵表面具有堅韌的卵殼
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現(xiàn)D具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的__與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率。
(5)E類動物的牙齒出現(xiàn)了_________的分化,從而提高了哺乳動物攝取食物的能力。
(6)以上動物中,屬于變溫動物的是____________,屬于恒溫動物的是________;
(7)生物的結構與功能相適應,圖D在外部形態(tài)上適于飛翔生活的特點是:____
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【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,請據圖回答:
(1)圖中a生理過程叫 。
(2)圖中1生理過程進行時,膈肌處于 (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是 。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母表示)。
(4)當血液流經肺部毛細血管時,血液將變成 血。
(5)某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質。此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。
(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結構的共同特點是:壁很薄,只由 構成,這些結構特點都是與其功能相適應的。
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