(2006?威海)青春期發(fā)育的突出特征是(  )
分析:此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識(shí)的填空題,據(jù)此答題.
解答:解:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?威海)某視力正常的人后腦勺著地摔傷后,眼睛看不見(jiàn)周?chē)奈矬w了.他受損傷的部位最可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?威海)下列關(guān)于反射和反射弧的描述,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?威海)如圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中從l→2表示的生理過(guò)程是:
傳粉
傳粉
,圖中3表示的生理過(guò)程是
受精
受精

(2)圖中5是由受精后的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的.
(3)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24 條,那么,圖中4的細(xì)胞中染色體數(shù)目是
24
24
條,圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是
12
12
條.
(4)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性.若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成可能是
RR、Rr
RR、Rr

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?威海)請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于
非條件
非條件
反射,說(shuō)明脊髓具有
反射
反射
功能.這時(shí),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!“教室里馬上安靜了下來(lái).這屬于
條件
條件
反射,該反射的神經(jīng)中樞位于
大腦
大腦

(2)孿生兄弟司佳和司雨,弟弟司雨活潑好動(dòng),經(jīng)常參加鍛煉,而哥哥司佳內(nèi)向好靜,很少進(jìn)行戶外活動(dòng).現(xiàn)已進(jìn)入青春期的孿生兄弟,司雨比司佳的身高高出8厘米.請(qǐng)你解釋其中的原因
體育鍛煉能使長(zhǎng)骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨組織,促使骨更快的長(zhǎng)長(zhǎng),從而使身高長(zhǎng)高
體育鍛煉能使長(zhǎng)骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨組織,促使骨更快的長(zhǎng)長(zhǎng),從而使身高長(zhǎng)高

(3)當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間潛水后,需要大口喘息一段時(shí)間.這是因?yàn)轶w內(nèi)積累了大量的二氧化碳,刺激了
呼吸
呼吸
中樞,使呼吸加深加快,這種調(diào)節(jié)方式屬于
體液
體液
調(diào)節(jié).
(4)人口問(wèn)題是當(dāng)今世界上最重要的社會(huì)問(wèn)題之一.目前世界人口已達(dá)到60億,中國(guó)人口已過(guò)13億.人口的急劇增多是否會(huì)影響其他生物的數(shù)量?談一談你的觀點(diǎn)和理由.
是.人口增多,必然要向環(huán)境索取越來(lái)越多的資源,使生態(tài)平衡遭到破壞,從而使其他生物數(shù)量減少,甚至滅絕.不是.人類(lèi)有能力調(diào)節(jié)自身的行為,與生物圈中的其他生物和諧相處,人口數(shù)量急劇增多與其他生物數(shù)量減少的問(wèn)題可以得到解決.
是.人口增多,必然要向環(huán)境索取越來(lái)越多的資源,使生態(tài)平衡遭到破壞,從而使其他生物數(shù)量減少,甚至滅絕.不是.人類(lèi)有能力調(diào)節(jié)自身的行為,與生物圈中的其他生物和諧相處,人口數(shù)量急劇增多與其他生物數(shù)量減少的問(wèn)題可以得到解決.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案