16.根據(jù)“草原生態(tài)系統(tǒng)圖”,回答問題:

(1)請寫出圖中一條食物鏈:綠色植物→鼠→蛇→鷹蛇和鷹之間屬于捕食和競爭關(guān)系.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DOT污染,一段時間后體內(nèi)積存DOT最多的生物是鷹,原因是有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累.
(4)圖中①、②分別代表的重要生理作用是光合作用和呼吸作用.
(5)要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物部分是分解者.
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到人為干擾,導(dǎo)致鼠被大量捕殺,其它生物的數(shù)量也會受到影響,經(jīng)過一段時間后達到一個新的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.該食物網(wǎng)有4條食物鏈分別是:綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→鼠→蛇→鷹;綠色植物→兔子→蛇→鷹;最長的一條是,綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;或綠色植物→鼠→蛇→鷹;或綠色植物→兔子→蛇→鷹.鷹與蛇之間的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi).因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.由(1)中的食物鏈可知,鷹的營養(yǎng)級最高,鷹的體內(nèi)積存鉛最多.
(4)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用.呼吸作用主要是在細胞的線粒體內(nèi)進行.光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(主要是淀粉儲存能量)+氧氣.因此圖中①、②分別代表的重要生理作用是光合作用和呼吸作用.
(5)圖中綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外還缺少了非生物成分和分解者.
(6)生生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡,一段時間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的.
故答案為:(1)綠色植物→鼠→蛇→鷹(或綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹或綠色植物→兔子→蛇→鷹或綠色植物→鼠→鷹);捕食;競爭(順序可以顛倒)
(2)物質(zhì);能量(順序可以顛倒)
(3)鷹;有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累
(4)光合作用;呼吸作用
(5)分解者(或細菌、真菌)
(6)自動調(diào)節(jié)

點評 解答此題的關(guān)鍵是呼吸作用,光合作用,食物鏈的概念,生物富集作用,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等.

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4.甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜.經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表.請將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用強弱關(guān)系的推理過程補充完整.
平均溫度(℃)甲地乙地
白天3333
夜間1222
(1)因為甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多,有機物通過光合作用制造.請寫出光合作用的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(主要是淀粉儲存能量)+氧氣..
(2)因為甲、乙兩地出產(chǎn)的甜瓜是同一品種,所以有機物含量多少的差別不是由其體內(nèi)遺傳物質(zhì) 決定的,而是受外界環(huán)境條件的影響.甜瓜有機物的積累與光合作用和呼吸作用有關(guān),外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強度來影響有機物含量.
(3)因為光合作用在白天進行,呼吸作用在晝夜(選填“白天”/“黑夜”/“晝夜”)進行,而兩地外界環(huán)境條件的唯一差別為夜間溫度不同,所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機物含量不同是因為夜間溫度對呼吸作用的影響.
(4)因為甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地呼吸作用更弱,消耗的有機物更少.

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(1)圖一所示的組織有哪些?保護組織、營養(yǎng)組織(至少寫出兩種 ).
(2)將圖二的甲、乙兩個裝置置于黑暗處一晝夜,這樣處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)運走或消耗盡.
水分的運輸主要靠圖一中[5]中的導(dǎo)管來完成.
(3)甲乙兩裝置經(jīng)上述處理后,放在光下照射3~4小時.然后各取一個葉片,并做好標(biāo)記,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使圖一中葉綠體中的葉綠素溶解到小燒杯的液體中,葉片變成黃白色.
(4)將兩個葉片取出放到培養(yǎng)皿中,并向其滴加稀碘液,變?yōu)樗{色的是圖二
中乙(甲或乙)裝置中的葉片,此現(xiàn)象可以說明①二氧化碳是植物進行光合作用的原料;②植物進行光合作用需要光.
(5)在實驗過程中,廣口瓶內(nèi)璧出現(xiàn)了水珠,這主要是由于天竺葵通過圖一中的結(jié)構(gòu)[⑥]氣孔散失水蒸氣造成的.(“[]”內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

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材料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,如下表所示:
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(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)在物種滅絕速度加快;. 
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的主要原因是棲息地喪失.由此可見,保護哺乳類和鳥類最為有效的措施是建立自然保護區(qū).        
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(4)結(jié)合生活實際和所學(xué)知識,談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護環(huán)境?做好垃圾分類(合理即可)( 答出1點即可).

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