7．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能夠直接被吸收的是（　�。�
A．水、無機鹽、維生素B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C．脂肪、維生素、無機鹽D．無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：A、“水、無機鹽、維生素”都是小分子營養(yǎng)物質(zhì)，可以直接吸收；
B、“淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪”，都是大分子有機物必須經(jīng)過消化后才能吸收；
C、脂肪是大分子有機物必須經(jīng)過消化后才能吸收；“維生素、無機鹽”都是小分子營養(yǎng)物質(zhì)，可以直接吸收；
D、“無機鹽、維生素”都是小分子營養(yǎng)物質(zhì)，可以直接吸收；蛋白質(zhì)是大分子有機物必須經(jīng)過消化后才能吸收．
  所以，能夠直接被吸收的是“水、無機鹽、維生素”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．假期中，某生物興趣小組的同學對公園中的生物進行了調(diào)查，下列介紹中錯誤的是（　　）
A．公園中有花、草、樹木，蟲、魚、鳥、獸，它們構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
B．水池中的魚在水運動自如，其前進的動力來自軀干部和尾部的左右擺動
C．銀杏和法國梧桐都是常見的綠色樹種，這兩種植物的種子都有果皮包被
D．蝗蟲有外骨骼，能防止水分散失和保護內(nèi)部柔嫩的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．有醫(yī)學小組在白化病普查過程中記錄了某一家族白化病的家族史，其結(jié)果如下：
與張某關(guān)系父親母親妹妹岳父岳母
性狀白化病正常白化病正常白化病
但經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：張某和妻子均表現(xiàn)正常，已知白化病是一種隱性遺傳�。绻胊表示白化病的致病基因，請分析回答下列問題：
（1）張某的妻子有沒有攜帶白化病的致病基因？有（有、沒有、不一定）．
（2）張某的基因型是Aa，張某妹妹的基因型是aa．
（3）假設(shè)張某還有一位弟弟，你認為他患有白化病的幾率為50%．
（4）張某的妻子已經(jīng)懷孕，你認為他們的子女表現(xiàn)正常的幾率為75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．花卉培養(yǎng)過程中，想讓一株仙人掌開出不同顏色的花．你認為最好采用的方法是（　�。�
A．組織培養(yǎng)B．嫁接C．扦插D．播種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不是人和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．細胞壁、細胞膜、液泡B．細胞膜、線粒體、細胞核
C．細胞質(zhì)、線粒體、細胞核D．細胞膜、細胞質(zhì)、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)．請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
成分液體A
（克∕100mL）		液體B
（克∕100mL）		液體C
（克∕100mL）
蛋白質(zhì)7.200.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無機鹽0.720.721.40
尿素0.030.031.80
（1）圖中結(jié)構(gòu)[3]中流動的是動脈血，與結(jié)構(gòu)[2]中流動的血液成分比較，含量增多的是血細胞和大分子蛋白質(zhì)．
（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體B應(yīng)是原尿，取自于圖中的[4]腎小囊部位，是經(jīng)過腎小球的過濾作用形成的．
（3）液體A的主要作用是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物，葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細胞的吸收作用進入液體A中，運送到組織細胞后主要在細胞的線粒體結(jié)構(gòu)中氧化分解，為生命活動提供能量．液體C與液體B的主要區(qū)別是不含有葡萄糖．液體C取自圖中6．（填數(shù)字）
（4）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的．排尿反射的中樞位于脊髓，成年人產(chǎn)生尿意時能夠有意識地排尿，說明低級神經(jīng)中樞的活動受大腦（或高級神經(jīng)中樞）的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，每一種生物都具有適應(yīng)環(huán)境的一種能力．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．①水螅②兔③藍鯨④烏賊⑤蜜蜂⑥鯽魚的運動方式適應(yīng)水環(huán)境的為（　�。�
A．①③④⑥B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為花的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖填空：
（1）在花的結(jié)構(gòu)中，[3]雄蕊和[7]雌蕊主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關(guān)．
（2）在果實形成過程中，子房壁逐步發(fā)育成果皮，位于子房壁中的胚珠發(fā)育成種子，整個[6]子房發(fā)育成果實．

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