16．生物分類的基本單位是種，分類等級越高，所包含的生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．

分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征把它們分成不同的等級．生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．其中界是最大的分類單位，種是生物分類的基本單位．

解答 解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越密切．
故答案為：種；多；遠(yuǎn)；少．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的相互關(guān)系，明確種是最基本的單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．色盲是一種X染色體隱性遺傳病，如果一對夫婦，父親是色盲，母親色覺正常而且不是攜帶者．那么下列說法正確的是（　�。�
A．他們的兒子肯定是色盲B．他們的兒子肯定不是色盲
C．他們的女兒肯定是色盲D．他們的女兒肯定不是攜帶者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我們平常所說的痰形成于（　�。�
A．鼻B．咽C．喉D．氣管和支氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．血吸蟲病的病原體是（　�。�
A．血吸蟲病患者B．釘螺C．正常的人D．血吸蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．馬拉松比賽開始時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們像離弦的箭一般向前沖去．人體的這種活動主要是過    _調(diào)節(jié)完成．完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是       ．（　�。�
A．激素  反射B．神經(jīng)  反射C．神經(jīng)  反射弧D．激素  反射弧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)最多的物質(zhì)（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．糖類D．水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是果樹栽培生產(chǎn)中常用的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的嫁接方式，屬于無性生殖．
（2）①稱為接穗，②稱為砧木．①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合，以確保①的成活．
（3）圖1中新形成的植株將表現(xiàn)出[①]接穗的性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．呼吸與胸廓變化的正確關(guān)系是（　�。�
A．胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣B．胸廓收縮導(dǎo)致吸氣
C．胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣D．呼氣導(dǎo)致胸廓收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)小組在載玻片的兩端分別滴一滴這種生物的培養(yǎng)液，并用解剖針連通，在右側(cè)培養(yǎng)液內(nèi)放少許食鹽，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．它們都向中央移動
B．它們都向左側(cè)移動
C．它們都向右側(cè)移動
D．它們?nèi)匀痪鶆虻胤植荚趦傻闻囵B(yǎng)液中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案