(2006?宜昌)下列各項(xiàng)敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
分析:本題考查生物進(jìn)化的知識(shí).生物的進(jìn)化要依托于生物的遺傳變異和自然選擇.
解答:解:在自然界中,正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的,使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個(gè)體(適應(yīng)周圍環(huán)境與不適應(yīng)周圍環(huán)境),為選擇提供了選擇的資料,選擇的基礎(chǔ),生物的變異是不定向的,而自然選擇是因?yàn)樯锒加泻軓?qiáng)的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會(huì)因爭(zhēng)奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭(zhēng),而斗爭(zhēng)的結(jié)果是使適者生存,不適者被淘汰.所以說(shuō)生物的進(jìn)化是定方向,總是向著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化.
故選:A
點(diǎn)評(píng):在自然選擇中過(guò)度繁殖是原因,生存斗爭(zhēng)是手段,適者生存、不適者被淘汰是結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?宜昌)下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程.通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍.
(1)以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
.圖中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是
顯微注射器
顯微注射器

(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是
輸卵管
輸卵管
.最終受精卵在小鼠的
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體.
(3)該研究成果說(shuō)明,小鼠的大小這一性狀是由
基因
基因
控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?宜昌)生物的多樣性正受到越來(lái)越人們的重視.下表為《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比).
(1)在上表中,我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高?
(2)除上表所列的類群外,請(qǐng)?jiān)倥e出其它的2個(gè)生物類群.
(3)生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是什么?
(4)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.你知道目前我國(guó)正在采取的措施有哪些?
(5)保護(hù)生物的多樣性對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有何意義?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案