下列關(guān)于生物遺傳多樣性的敘述中,不正確的是(  )
分析:本題主要考查物種多樣性與遺傳多樣性的關(guān)系.生物的各種特征是由基因控制的,生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬個(gè)基因.不同種生物的基因有較大的差別,同種生物的不同個(gè)體之間在基因組成上也不盡相同,所以,每一種生物就是一個(gè)豐富的基因庫.物種多樣性的實(shí)質(zhì)是遺傳多樣性,分析解答.
解答:解:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
   生物的多樣性為人類提供了豐富的生物資源,是人類衣食住行的來源,為食品、紡織等工業(yè)提供了生產(chǎn)原料,人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可缺少的基礎(chǔ),但是生物資源也不是取之不盡、用之不竭的,人類要合理開發(fā)利用自然資源,保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展.現(xiàn)在隨著人類活動(dòng)的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響,生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅.因此我們要注意保護(hù)生物的多樣性,保護(hù)生物多樣性利用維持生物圈的生態(tài)平衡,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),平衡越不容易被破壞.可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是生物多樣性與人類的關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物基因多樣性的敘述中不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物遺傳變異的描述,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市溧水縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物遺傳變異的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.如果生物不發(fā)生變異,就不能適應(yīng)變化著的環(huán)境
B.生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍,變異現(xiàn)象比較少
C.由于生物的遺傳變異,才使生物界不斷變化發(fā)展
D.生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的

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科目:初中生物 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

下列關(guān)于生物遺傳變異的描述,錯(cuò)誤的是
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A.如果生物不發(fā)生變異,就不能適應(yīng)變化著的環(huán)境。
B.生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍,變異現(xiàn)象比較少。
C.由于生物的遺傳變異,才使生物界不斷變化發(fā)展。
D.生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的。

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