要使看到的細胞最大，可換選圖中的鏡頭的組合是( )

A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學學業(yè)水平模擬檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物都是常見的園林綠化植物，其中生殖過程無雙受精現(xiàn)象的是（ ）

A．法國梧桐 B．月季 C．丁香 D．雪松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有( )

A．①④⑦ B．①②④ C．②③④ D．⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，有酒窩基因(B)是顯性，無酒窩基因(b)是隱性。一對有酒窩的夫婦生育了一個無酒窩的小孩，則這對夫婦的基因組成是( )

A．Bb和Bb B．BB和bb C．BB和BB D．bb和bb

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌頭舔傷口，對傷口的愈合有一定作用。下列敘述中，免疫類型與之不同的是( )

A．白細胞能吞噬病菌

B．接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝

C．皮膚能阻擋病原體侵入人體

D．呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是( )

A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示)，一半置于較暗的環(huán)境中，另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復習之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

下列與多細胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織

B.人體內(nèi)擔負著運輸任務(wù)的組織屬于輸導組織

C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結(jié)締組織構(gòu)成

D．系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實驗學校中考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在初中生物課上做過許多實驗，以下是某同學對幾個實驗的認識，你認為錯誤的是

A.在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍色的是胚乳

B.制作口腔上皮細胞裝片步驟是:一擦→二滴→三刮→四涂→五蓋→六染

C.在在探究二氧化碳是光合作用的原料時，要對實驗材料進行暗處理

D.低倍鏡下觀察到細胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案