A、生物間的近親交配 | B、水污染造成的 | C、病毒、病菌的感染 | D、大氣污染造成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)合理,合理種養(yǎng) | B、資源徹底開發(fā) | C、具有良好的食物鏈和食物網(wǎng) | D、資源高效利用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、有淡水“魚王”之稱的美國(guó)虹鱒魚的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精,卵胎生 | B、虹鱒魚的身體側(cè)線的中部有一條寬而鮮艷的紅色縱帶 | C、目前,濰坊市近海對(duì)海蝦可以人工育苗、人工養(yǎng)殖 | D、濰坊市是全國(guó)最大的毛蚶產(chǎn)地之一 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、縊蟶,牡蠣 | B、章魚,烏賊 | C、龍蝦,螃蟹 | D、鮑魚,海蜇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、夜間、污染的 | B、夜間、未污染的 | C、白天、污染的 | D、白天、未污染的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)多含氮、磷物質(zhì)的排入 | B、氣候變暖使池塘內(nèi)溫度過(guò)高 | C、有毒物質(zhì)排入水中 | D、外來(lái)水生生物入侵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有喂食 | B、水質(zhì)不良 | C、呼吸困難 | D、水溫過(guò)冷 |
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