16．人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（　　）
A．細胞質(zhì)中B．細胞膜中C．細胞壁中D．細胞核中

分析 細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細胞代謝活動和遺傳特性的控制中心，在細胞中起決定性作用．

解答 解：細胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)．當(dāng)遺傳物質(zhì)向后代傳遞時，必須在核中進行復(fù)制．遺傳物質(zhì)經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來；所以，人類的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核．
故選：D．

點評 正確地理解細胞核的結(jié)構(gòu)及功能，掌握細胞核是細胞的控制中心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪一組是相對性狀？（　�。�
①單眼皮和雙眼皮      ②有耳垂和無耳垂        ③能卷舌和不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā)             ⑤雙眼皮與色盲．
A．①②④B．①②③C．①②⑤D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，患者容易感染各種病菌，最終死于各種并發(fā)癥，因此它又被稱為“超級癌癥”和“世紀殺手”．下列屬于艾滋病傳播方式的是（　　）
A．性傳播B．握手C．輸血D．空氣傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分間關(guān)系圖，請分析并據(jù)圖回答：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈，其中鼠和蛇之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，鼠、食草昆蟲競爭關(guān)系，獲得能量最少的是鷹．
（2）鼠、食草昆蟲、蛇、食蟲鳥、鷹等進行生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自太陽能．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是陽光、空氣、水等非生物成分與分解者，生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分是通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動緊密聯(lián)系在一起而形成一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．薯條與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品，其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄．
請根據(jù)你所學(xué)知識回答下列問題．
（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用“馬鈴薯”進行繁殖的方式屬于無性繁殖（填“有性”或“無性”）．
（2）從食物的營養(yǎng)成分分析，馬鈴薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是馬鈴薯．淀粉在人體內(nèi)被消化的起始器官是口腔，最終被分解為葡萄糖 才能人體被吸收和利用．
（3）以下關(guān)于馬鈴薯和蕃茄的敘述，錯誤的是A
A．馬鈴薯是根、蕃茄是果實              B．蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來的
C．馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官        D．馬鈴薯與蕃茄都是被子植物
（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種．這充分體現(xiàn)了生物基因的多樣性．
（5）馬鈴薯、番茄與另一種常見蔬菜茄子從分類學(xué)上看都屬于茄科植物，從它們的學(xué)名上分析，馬鈴薯、番茄、茄子三者中，親緣關(guān)系更近的是B
A．馬鈴薯與番茄          B．番茄與茄子      C．馬鈴薯與茄子     D．不能確定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是肺循環(huán)，該循環(huán)的起點是右心室．
（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的瓣膜，保證血液在心臟只能從心房→心室→動脈．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，血液中的氧氣將會增加（填“增加”或“減少”），血液變?yōu)閯用}血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（4.2-5.0）×1012個/L，白細胞為（4-10）×109個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號，“橫線”內(nèi)填寫文字）
（1）圖中[2]是紅細胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有貧血癥．這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和豐富的食物．
（2）人體某處受傷感染時，[1]白細胞會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[3]血漿；血小板的功能是止血和加速凝血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭代表血液的方向，請據(jù)圖分析完成下列問題：
（1）圖中A代表的血管是小動脈．
（2）圖中B代表的血管是毛細血管，判斷的依據(jù)是紅細胞只能單行通過．
（3）圖中C代表的血管是小靜脈，其血液中的含氧量比A血管的少（填“多”或“少”）．
（4）血液在圖中三種血管內(nèi)的流動速度由大到小依次是A＞C＞B（填代號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于芽的類型的認識中，錯誤的是（　�。�
A．按照芽的著生位置，可以把芽分為頂芽和側(cè)芽
B．按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同，可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽
C．頂芽只能使主干或枝條繼續(xù)生長，不會開花
D．側(cè)芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽

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