【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):
材料一:繁殖期間的雄性三刺魚(yú)腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊。
材料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過(guò)魚(yú)缸時(shí),魚(yú)缸中腹部變紅的三刺魚(yú)會(huì)出現(xiàn)攻擊行為,而對(duì)穿非紅色衣服的人無(wú)反應(yīng)。
引發(fā)繁殖期間的雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的原因是什么呢?請(qǐng)你利用如圖模型設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題。
A是形態(tài)像三刺魚(yú)的模型,B、C、D、E是形態(tài)不像三刺魚(yú),但腹部涂成紅色的模型。
(1)提出問(wèn)題:引起繁殖期間的雄性三刺魚(yú)攻擊行為的原因是形狀還是其腹部的紅色?
(2)作出假設(shè):______。
(3)設(shè)計(jì)方案:①取一只大魚(yú)缸,加入適量的河水,放入一條______處于繁殖期的雄性三刺魚(yú)。
②依次把模型_____放入魚(yú)缸中,觀察并記錄_____的反應(yīng)狀況。
(4)結(jié)果預(yù)測(cè):若雄性三刺魚(yú)只對(duì)_____發(fā)起攻擊,則證明引起雄性三刺魚(yú)攻擊行為的因素是_____;若對(duì)_____發(fā)起攻擊,則證明引起雄性三刺魚(yú)攻擊行為的因素是_____。
【答案】引起繁殖期間的雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的原因是其腹部的紅色(或其形狀) 健壯的 A、B、C、D、E 雄性三刺魚(yú) A模型 雄性三刺魚(yú)的形狀 B、C、D、E模型 雄性三刺魚(yú)腹部的紅色
【解析】
探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。
(2)根據(jù)提出的問(wèn)題:引起繁殖期間的雄性三刺魚(yú)攻擊行為的原因是形狀還是其腹部的紅色?作出假設(shè):引起繁殖期間的雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的原因是其腹部的紅色(或其形狀)。
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,①取一只大魚(yú)缸,加入適量的河水,放入一條健壯的處于繁殖期的雄性三刺魚(yú)。②依次把圖中A、B、C、D、E 模型放入魚(yú)缸中,觀察并記錄雄性三刺魚(yú)的反應(yīng)狀況。
(4)結(jié)果預(yù)測(cè):若雄性三刺魚(yú)只對(duì)A模型 發(fā)起攻擊,則證明引起雄性三刺魚(yú)攻擊行為的因素是雄性三刺魚(yú)的形狀。若對(duì)B、C、D、E模型發(fā)起攻擊,則證明引起雄性三刺魚(yú)攻擊行為的因素是雄性三刺魚(yú)腹部的紅色。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開(kāi)始于被稱為_____的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)臍帶和_________從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了,其中的_________是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種________反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的__________是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大。
(4)青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面提供的圖片資料和文字資料歸納鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn).
資料一:
資料二:
鳥(niǎo)所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲(chóng),經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?/span>1. 5小時(shí)就隨糞便排出. 綠頭鴨吃進(jìn)的食物,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?/span>0. 5小時(shí)就隨糞便排出.
雀形類的鳥(niǎo)一天所吃的食物,相當(dāng)于自身體重的10%~30%;蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍;體重為1500克的雀鷹,能在一晝夜吃棹800-1000克的肉.
(1)由資料一可知鳥(niǎo)的體形為___________形,有利于___________;前肢變成___________,胸肌發(fā)達(dá);骨薄而輕,長(zhǎng)骨___________,有利于減輕___________。
(2)由資料二可知鳥(niǎo)的食量___________,消化能力___________,為飛行提供___________;鳥(niǎo)的糞便排出___________說(shuō)明鳥(niǎo)類的直腸___________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根尖結(jié)構(gòu)中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟示意圖,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.心臟左右不相通,上下相通
B.心臟的四個(gè)腔分別有血管相連,與左心室相連的是主動(dòng)脈
C.②的肌肉壁比④的肌肉壁厚
D.②和④兩個(gè)腔同時(shí)收縮,把血液送往全身
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是( )
A.種子
B.果實(shí)
C.孢子
D.花粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲表示的是呼吸運(yùn)動(dòng)中的_____(選填“呼氣”或“吸氣”),B表示的是_____,D表示的是_____。
(2)當(dāng)呼吸運(yùn)動(dòng)處于圖乙狀態(tài)時(shí),胸廓的容積_____,肺處于______狀態(tài)。
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