【題目】爸爸說要嫁接改良自家產(chǎn)量較低的果樹，明明告訴爸爸嫁接成功的關(guān)鍵是（　�。�
A.選好砧木
B.選好接穗
C.選好季節(jié)
D.砧木和接穗的形成層密合

【答案】D
【解析】解：嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．因此爸爸說要嫁接改良自家產(chǎn)量較低的果樹，明明告訴爸爸嫁接成功的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層密合．故選：D
【考點精析】通過靈活運用植物的無性生殖，掌握不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的單位中，最基本的單位是（ ）

A．門 B．綱 C．科 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（　　）
A.人的有酒窩和無酒窩
B.兔的黑毛和長毛
C.豌豆的圓粒和綠粒
D.杜鵑的紅花和月季的黃花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在裝片上寫有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）

A．b B．p C．D． D,q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲經(jīng)過過程a形成了乙，在此過程中細胞________增加了；而在b過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都發(fā)生了一系列變化，這個過程的結(jié)果是形成了不同的______________。

（2）能合成有機物，與植物體營養(yǎng)有關(guān)的葉肉細胞構(gòu)成的組織屬于________組織；植物根尖和莖尖都具有很強的分裂能力，快速生長的特點，這些細胞構(gòu)成的組織屬于_____________組織。

（3）若丁表示幾種組織構(gòu)成的某一結(jié)構(gòu)如葉。則它在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖所示的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖回答問題：

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是________。

（2）此圖中的各種動物可以統(tǒng)稱為該生態(tài)系統(tǒng)生物部分中的__________。

（3）此圖中含有_______條食物鏈。此圖中最長的一條食物鏈可以表示為___________________________。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量最終來源于_________。

（5）作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)包括___________和________________________。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,草會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,草的數(shù)量又得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。

（7）此圖中蛇和鷹之間的關(guān)系有_________________（填2種）。

（8）若把該生態(tài)系統(tǒng)中的狐全部捕殺，較長一段時間內(nèi)兔子的數(shù)量將_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林里所有的動物 D．一塊草地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“鴿子樹”的珍稀植物是（　�。�

A. 銀杏B. 銀杉C. 珙桐D. 桫欏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：

實驗組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

（1）根據(jù)表中的______組實驗，可以判斷果蠅翅型的顯性性狀為______；第一組雜交實驗的親代果蠅的基因組成是______．

（2）如圖所示為雌果蠅體細胞中的染色體，其卵細胞中的染色體由其中的______組成（字母表示）．

（3）現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，請設(shè)計實驗方案加以驗證：

①實驗方案：讓長翅雄果蠅與______交配，產(chǎn)生足夠多的后代，觀察后代的性狀表現(xiàn)．

②預(yù)測可能的現(xiàn)象及結(jié)論：

a：若后代______，則長翅雄果蠅的基因組成是______．

b：若后代______，則長翅雄果蠅的基因組成是______．

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