13.如圖是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.所有動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu)
B.A可以表示為“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體
D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也有BC兩個(gè)結(jié)構(gòu)

分析 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.細(xì)胞膜起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用,細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),是遺傳的信息庫(kù).線粒體位于細(xì)胞質(zhì)中,是呼吸作用的場(chǎng)所,任何活的細(xì)胞都含有線粒體.
可見(jiàn)圖中的A是細(xì)胞膜的作用,B是細(xì)胞質(zhì),C是細(xì)胞核.

解答 解:A、并不是所有的細(xì)胞都有C細(xì)胞核,如人體的紅細(xì)胞和血小板.A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,B正確;
C、B是細(xì)胞質(zhì),里面含有線粒體,是呼吸的場(chǎng)所.C正確;
D、洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞,有B細(xì)胞質(zhì)和C細(xì)胞核.D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如表是某男子的血液和尿液化驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答:
化驗(yàn)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常參考值范圍


 ①血紅蛋白 110g/l120-160g/L
、诩t細(xì)胞 4.2×1012個(gè)/L5.0×1012個(gè)/L
、郯准(xì)胞 1.3×1010個(gè)/L(4~10)×109個(gè)/L
④血型 B型

尿
、萜咸烟無(wú)
 ⑥蛋白質(zhì)
、吣蛩 有有
、喟准(xì)胞
(1)依據(jù)化驗(yàn)項(xiàng)目③項(xiàng)判斷此人有炎癥,發(fā)炎的部位可能是腎小球,判斷的依據(jù)是尿液中出現(xiàn)了葡萄糖、蛋白質(zhì).
(2)如果要輸血,以輸B型血為最佳.
(3)依據(jù)化驗(yàn)項(xiàng)目①②項(xiàng)可判斷此人得了貧血,所以該患者平時(shí)需要多吃一些蛋白質(zhì)和鐵 含量豐富的食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列藻類(lèi)植物中,屬于單細(xì)胞的是( 。
A.紫菜B.海帶C.水綿D.衣藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在學(xué)習(xí)了有關(guān)顯微鏡的知識(shí)之后,同學(xué)們進(jìn)行了討論和交流,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若物像位于視野的右上方,應(yīng)該將玻片向左下方移動(dòng),才能使物像移到視野中央
B.若將低倍鏡換成高倍鏡,物像將會(huì)變大,視野將會(huì)變暗,細(xì)胞數(shù)目將會(huì)變少
C.若視野中的物像較暗,應(yīng)該把凹面鏡換成平面鏡
D.若視野中的物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈和調(diào)用反光鏡的凹面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,產(chǎn)生這種差異的主要原因是( 。
A.生活環(huán)境差異B.食性差異C.氣候差異D.溫度差異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動(dòng)物類(lèi)群的主要特征正確的是( 。
A.腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén)
B.線形動(dòng)物:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口無(wú)肛門(mén)
C.扁形動(dòng)物:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹扁平,有口有肛門(mén)
D.爬行動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞,作了如下記錄,其中不正確的是( 。
A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央有較大的液泡
B.人的口腔上皮細(xì)胞呈圓形,沒(méi)有細(xì)胞壁
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中有葉綠體
D.經(jīng)碘液染色后,兩細(xì)胞中染色最深的部分是細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.瓜農(nóng)李某種的西瓜,由于管理不善,一些剛開(kāi)的花被害蟲(chóng)吃掉了花柱甚至子房的一部分,這種花將來(lái)發(fā)育的情況是(  )
A.正常發(fā)育B.發(fā)育成缺損的西瓜
C.發(fā)育成無(wú)子瓜D.凋落不能發(fā)育成西瓜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片.”這是辛棄疾在《西江月》中的詩(shī)句.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題:
(1)詩(shī)句中的幾種生物都是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育來(lái)的,它們的生殖方式都是有性生殖.
(2)詩(shī)中的三種動(dòng)物都有適宜陸地生活的呼吸器官,如:鵲用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,稱(chēng)為雙重呼吸;蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它的生殖和幼體的發(fā)育必要在水中進(jìn)行,稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育.
(3)詩(shī)句中的蟬在生長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮,“皮”是蟬的外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.

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