科學(xué)研究中,經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不便直接用實(shí)驗(yàn)探究的問題,以便提高效率、獲取證據(jù)。下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋,你不認(rèn)同的是( )
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 B.②內(nèi)模擬了水蒸汽凝結(jié)降雨
C.③內(nèi)模擬了原始的海洋 D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
D
【解析】
試題分析:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”,米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程,米勒在裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件,米勒通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,米勒通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,米勒的實(shí)驗(yàn)僅能證明無機(jī)小分子物質(zhì)可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)氨基酸,而不是蛋白質(zhì),可見D符合題意。
考點(diǎn):米勒的實(shí)驗(yàn)過程。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級(jí)會(huì)考模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)研究中,經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不便直接用實(shí)驗(yàn)探究的問題,以便提高效率、獲取證據(jù)。下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋,你不認(rèn)同的是( )
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 | B.②內(nèi)模擬了水蒸汽凝結(jié)降雨 |
C.③內(nèi)模擬了原始的海洋 | D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014屆廣東廣州初二會(huì)考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)研究中,經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不便直接用實(shí)驗(yàn)探究的問題,以便提高效率、獲取證據(jù)。下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋,你不認(rèn)同的是( )
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 B.②內(nèi)模擬了水蒸汽凝結(jié)降雨
C.③內(nèi)模擬了原始的海洋 D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com