【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據圖回答:
(1)它的身體分為[]、[二] 胸部、[]。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是色,有利于蝗蟲的和個體生存及種族延續(xù)。
(3)體表的外骨骼的作用是和支持體內柔軟的器官。
(4)蝗蟲共有對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[]后足。
(5)蝗蟲的翅共對。
【答案】
(1)一,頭部,三,腹部
(2)綠,捕食
(3)保護
(4)三,3
(5)二
【解析】(1)圖中一為頭部;二為胸部,三為蝗蟲的腹部。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,為保護色,有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù)。
(3)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。
(4)(5)蝗蟲的運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部。其中后足發(fā)達,適于跳躍。
所以答案是:(1)一;頭部;三;腹部;(2)綠;捕食;(3)保護;(4)三;3;(5)二
【考點精析】本題主要考查了節(jié)肢動物的相關知識點,需要掌握節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學生正處于青春期,生理和心理發(fā)生著明顯的變化,下列敘述不正確的是( )
A. “青春期”身體變化明顯,主要受性激素的調節(jié)
B. 大腦開始發(fā)育,并出現區(qū)分男女性別的特征
C. 男女相處有禮有節(jié),建立真誠的友誼
D. 心理上出現從疏遠異性到對異性產生好感的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體相關的結構和功能的描述中,正確的是( )
A. 肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液含有多種消化酶
B. 人體體細胞分裂后形成的新細胞體積減半,遺傳物質減半
C. 神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元
D. 蛋白質主要在小腸被分解,為人體的生命活動提供能量,是最主要的供能物質
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【題目】小明從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子,在該瓜發(fā)育前,落在該花雌蕊柱頭上的花粉粒數至少有( )
A.25粒
B.49粒
C.50粒
D.100粒
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【題目】小明設計了一個細菌培養(yǎng)實驗,步驟如下.請分析回答:
步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標記為甲、乙、丙號.將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫.
步驟二:洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹.加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)(處理如圖).
(1)根據實驗過程,你認為小明要探究的問題是________.
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是________,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經________處理.
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的________步驟.
(4)預期幾天后,三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是________.小明觀察細菌菌落表面或光滑粘稠或________.
(5)與真菌相比,細菌細胞的結構中沒有________.
(6)青霉素對動物細胞和人體細胞沒有殺傷能力,但卻有殺滅細菌細胞的作用,請你聯(lián)系細胞結構的相關知識來推測,可能是因為青霉素對細菌細胞結構________的形成有抑制作用.
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【題目】下圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置。實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答:
(1)乙裝置小燒杯中應加入的液體是 , 目的是與甲裝置。
(2)實驗前,應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 , 以免影響實驗結果的準確性。
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請你根據假設預測實驗結果:
A.若光合作用不需要二氧化碳,則實驗結果是。
B.若光合作用需要二氧化碳,則實驗結果是 。
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