【題目】線性動物比腔腸動物、扁形動物高等，主要體現(xiàn)在

A．身體呈線形 B．兩頭尖 C．雌雄合抱 D．有口有肛門

【答案】D

【解析】

試題分析：線形動物表現(xiàn)出比腔腸動物、扁形動物高等的特征是有原體腔、雌雄異體、出現(xiàn)了肛門。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的主要特征： ； ； 。

常見的腔腸動物還有 、海蜇、 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析（ ）

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動物種類比貓科少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機(jī)廢物，因此，可利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物。這樣做的意義是

A．為蚯蚓提供豐富的營養(yǎng) B．讓蚯蚓更快地生長繁殖

C．節(jié)省蚯蚓的飼料開支 D．減少有機(jī)垃圾，保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)

B. c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C. d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射

D. e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓主要靠肌肉和__的配合協(xié)調(diào)運(yùn)動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分，其足、翅等運(yùn)動器官集中在身體的___部分（填圖中拉丁文序號）．

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[___]關(guān)節(jié)軟骨和[3]___中的滑液．屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]___受神經(jīng)傳來的興奮刺激時產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動．

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是___（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖，該圖為人體體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是（ ）。

A、基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

B、如果B來自父方，則b來自母方

C、基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D、染色體上的B表示顯性基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌與菠菜細(xì)胞的重要區(qū)別是大腸桿菌無（ ）

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.成形的細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

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