進(jìn)入血液的氧,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的什么部位被利用?( )

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年6月25日,我市的三名小學(xué)生在坂中大橋溪畔游泳時(shí)溺水身亡。溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )

A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液的氣體交換

C.氧氣在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)?

①較大的光圈

②較小的光圈

③反光鏡的平面

④反光鏡的凹面

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線之間的關(guān)系是( )

A.體循環(huán)和肺循環(huán)交替進(jìn)行 B.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行

C.體循環(huán)在先,肺循環(huán)在后 D.體循環(huán)在后,肺循環(huán)在先

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

患佝僂病的兒童主要是由于食物中缺乏( )

A.含鋅的無(wú)機(jī)鹽 B.含鈣的無(wú)機(jī)鹽

C.含磷的無(wú)機(jī)鹽 D.含鐵的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的生命是寶貴的,你知道新生命的起點(diǎn)是從哪里開始?     (    )

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵       D. 嬰兒出生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):在長(zhǎng)方形盒子內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,分別在兩側(cè)放入10只鼠婦.然后,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透光的玻璃杯.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?光
(2)為什么要設(shè)計(jì)透光和不透光兩種環(huán)境?形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?放回適合它們生活的自然環(huán)境中
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論?光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活
(5)實(shí)驗(yàn)前,有同學(xué)認(rèn)為“鼠婦可能不太好找,隨便找兩只就行了”,這種觀點(diǎn)正確嗎?為什么?不正確;因?yàn)閮芍皇髬D具有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將甲和乙兩個(gè)大小相同的蘿卜條,分別放在鹽水和清水中,一段時(shí)間后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.甲變軟,乙變硬B.甲變硬,乙變軟C.甲變軟,乙變軟D.甲變硬,乙變硬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.根據(jù)圖所示細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu),判斷該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案