（2015秋•大同期末）氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．表皮細(xì)胞 B．葉肉細(xì)胞 C．保衛(wèi)細(xì)胞 D．葉脈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是

A．青蛙產(chǎn)卵 B．大雁南飛 C．山體滑坡 D．花開花落

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•墊江縣期末）某對(duì)單眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的男孩，通過手術(shù)整形成雙眼皮，則該雙眼皮性狀（ ）

①由遺傳物質(zhì)決定的 ②由外界環(huán)境決定的 ③可以遺傳給后代 ④不會(huì)遺傳給后代．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•南江縣期末）如圖是演示種子呼吸的示意圖．

（1）澄清石灰水遇到 變 ．在這個(gè)試驗(yàn)中會(huì)觀察到這一現(xiàn)象的是 組．

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明種子呼吸作用釋放 ．

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩組的目的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•大同期末）在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊沒有雌蕊重要 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•滕州市期末）下面的圖甲是人的關(guān)節(jié)示意圖，圖乙是人伸肘或屈肘時(shí)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答各問題：

（1）填出圖甲中部分關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)名稱：[①] 、[③] 、[⑤] ．

（2）圖乙是人 （填“伸肘或屈肘”）時(shí)的示意圖，此時(shí)[①]肱二頭肌 ，[②]肱三頭肌 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•建寧縣模擬）制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片中央滴加的液體分別是（ ）

A．口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 B．口腔內(nèi)側(cè)壁、0.9%生理鹽水

C．舌頭表面、清水 D．舌頭表面、0.9%生理鹽水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•莒南縣期末）請(qǐng)根據(jù)鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）圖中的5和10的結(jié)構(gòu)名稱是 ，作用是 ．

（2）8是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而來的．該結(jié)構(gòu)與 和 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．

（3）圖中7是 ，作用是 ．圖中4是 ．

（4）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是 ，所提供的外界條件應(yīng)該是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的敘述中，正確的是：

A、所有的節(jié)肢動(dòng)物都能飛行

B、絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物身體內(nèi)部有骨骼

C、節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群

D、節(jié)肢動(dòng)物的身體和附肢都分節(jié)

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