下列哪項不是兩棲動物分布范圍小、種類少的原因（ ）

A．生殖發(fā)育在水中完成

B．用肺呼吸

C．體溫不恒定

D．皮膚裸露能輔助呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學七年級上第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象 ( )

A．人出汗

B．鐵在潮濕環(huán)境中生銹了

C．植物落葉

D．用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。被譽為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動的“空氣凈化器”，沒有綠色植物，地球上就不可能有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說綠色植物是生命之母。請分析回答：

（1）綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，是因為它能夠吸收太陽光能，并通過 作用合成淀粉等有機物，同時將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在 中。生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發(fā)展必需的能量。

（2）綠色植物通過 作用，還能夠不斷消耗大氣中的 氣體，制造 氣排入大氣中，維持生物圈中的 ，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。因此，我們把綠色植物稱“空氣凈化器”。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水_____________，此實驗證明了___________________________。在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____________，水分是通過葉片上的_________散失的。實驗選用_______色塑料袋，是為了避免植物因進行_______作用而影響實驗效果。

（2）裝置B，當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了___________。為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的___________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見下圖），分析回答下列問題

（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[ ] _________，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[ ] _________ 和[ ] _________。

（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界_________ 的影響比較大。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇姜堰第四中學八年級上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在血液中，具有運輸氧功能的主要是：

A．紅細胞 B．血漿

C．白細胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學八年級上學期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

家兔、寵物狗等哺乳動物的體表一般都具有發(fā)達的體毛，其主要作用是（ ）

A．防御 B．保溫

C．保護 D．偽裝

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海洋生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是 （ ）

A.浮游植物 B.肉食魚類

C.浮游動物 D.大型魚類

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科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津?qū)嶒炛袑W九年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類區(qū)別于其他動物的特征是（ ）

A．心臟四個腔 B．體溫恒定

C．卵生 D．氣囊輔助呼吸

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