如圖甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu)，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場(chǎng)所

B．乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成

C．丙圖中的B表示氧氣，A表示二氧化碳

D．丁圖中氣體交換的結(jié)果是使靜脈血變成動(dòng)脈血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

張老師從赤峰某初級(jí)中學(xué)到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是（ ）

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）生物（解析版） 題型：填空題

如表為“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的正常實(shí)驗(yàn)步驟．在顯微鏡下，若出現(xiàn)了如圖的視野，則涉及到實(shí)驗(yàn)步驟（ ）

實(shí)

驗(yàn)

步

驟

①在潔凈的載玻片中央滴一滴0．9%的生理鹽水

②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中，并分散開

③蓋蓋玻片

④染色

⑤觀察

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無(wú)錫卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以氣體形式也可以通過氣孔

B. 夜幕降臨時(shí)，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無(wú)錫卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多，下列敘述不合理的是（ ）

A．神經(jīng)元具有突起，利于接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

B．鯽魚體表具有黏液，利于感知水流變化

C．心房與心室之間，靜脈內(nèi)有瓣膜，利于防止血液倒流

D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，利于迅速躲避天敵

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無(wú)錫卷）生物（解析版） 題型：選擇題

觀察是科學(xué)探究常用的一種方法，下列關(guān)于觀察的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．觀察一般比較直接，所以都不需要很長(zhǎng)時(shí)間

B．觀察時(shí)要全面、仔細(xì)、并做好觀察記錄

C．觀察首先要明確觀察目的

D．觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無(wú)錫卷）生物（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列成果均用到了生物技術(shù)，其中利用了細(xì)胞工程的是（ ）

A．利用大腸桿菌產(chǎn)生出胰島素

B．采用蘇云金桿菌培育出抗蟲棉

C．利用普通小鼠培育出巨型鼠

D．采用普通羊培育出多莉羊

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校?）

A．分生組織 B．保護(hù)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案