【題目】種子萌發(fā)過程中,最先發(fā)生的變化是(

A.種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成胚可以吸收的成分

B.胚根突破種皮

C.胚軸伸長

D.胚芽發(fā)育成莖和葉

【答案】B

【解析】解:在種子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根首先突破種皮發(fā)育成植物的根.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項不正確?( 。

A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

B. A過程中染色體數(shù)減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方?jīng)Q定的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項是調(diào)查活動中必須有的步驟

A品嘗一下 B采摘植物

C寫調(diào)查記錄 D注意安全

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較。為了探究“人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”,某同學(xué)做了實(shí)驗,結(jié)果如圖甲所示;人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙所示。請分析回答:

(1)閱讀表可知,吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高;

(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________;

(3)分析圖乙得出,經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是________;

(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運(yùn)動員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答

1看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于 內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是 。填數(shù)字代號

2如果某人標(biāo)號所示部分受損,則 能,不能產(chǎn)生聽覺。

3跳水運(yùn)動員參加比賽時,動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖,圖中①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請分析回答下列問題.

(1)如果如圖表示呼吸作用,①是_____

(2)如果如圖表示蒸騰作用,②是_____

(3)綠色植物光合作用制造的有機(jī)物為人類提供了食物和能量,制造有機(jī)物的器官是_____,制造有機(jī)物的組織是_____組織,制造有機(jī)物的場所是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小草依依,踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長,土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是

A. 植物缺少無機(jī)鹽,影響生長 B. 植物缺少水,影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 D. 氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

(1)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________.

(2)根據(jù)圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:_________.

(3)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的_________能力.

(4)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的_________,減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的天敵是青蛙等,如果人們隨意捕殺這些有益動物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說明動物在維持______________中起著重要作用。

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同步練習(xí)冊答案