有關(guān)光合作用和呼吸作用說(shuō)法不正確的是
A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用主要場(chǎng)所是線粒體
B.光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量
C.光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅武威民勤第五中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在消化道中,能夠消化蛋白質(zhì)的消化酶來(lái)自( )
(1)唾液腺 (2)胃腺 (3)肝臟 (4)腸腺 (5)胰腺
A.(2)(4)(5) B.(3)(4)(5)
C.(1)(3)(5) D.(1)(4)(5)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省嘉峪關(guān)市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:([ ]中填數(shù)字或字母)
(1)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用主要場(chǎng)所是[ ] (從圖三中選填),是圖一中所示的過(guò)程 (選填“A”、“B”或“C”)。
(2)圖一中水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是來(lái)自過(guò)程[ ] ,該過(guò)程中,水分散失的“門戶”是圖二中的[ ] 。
(3)圖三中甲乙兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。
(4)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們可在夜間,通過(guò)適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量,其原理是 ,有利于有機(jī)物的積累。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年四川省樂(lè)山市畢業(yè)調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料.
b.在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加.
d.保持A、B兩缸內(nèi)水溫22﹣25℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______ .
(2)步驟C設(shè)計(jì)的是_____,其中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是_____ .
(3)預(yù)期結(jié)果,蝌蚪長(zhǎng)出四肢A缸早于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時(shí)間A缸比B缸短.
(4)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:______
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到,甲狀腺激素對(duì)青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得到高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中,以下觀點(diǎn)正確的是_ 。
A.任意添加激素、提高產(chǎn)量,利國(guó)利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強(qiáng)身健體
D.在養(yǎng)殖業(yè)中不可添加甲狀腺激素,但可以添加生長(zhǎng)激素,以利于動(dòng)物和人生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年四川省樂(lè)山市畢業(yè)調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
珍愛(ài)生命,安全出行,我國(guó)新交通法明確規(guī)定不得酒后駕車,不得闖紅燈,但是“酒駕”“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,下列有關(guān)分析不正確的是
A.酒精會(huì)麻醉人的小腦,導(dǎo)致駕車人動(dòng)作不協(xié)調(diào),易引發(fā)交通事故
B.醉酒的人,語(yǔ)無(wú)倫次,說(shuō)明酒精麻醉了人的大腦
C.看見(jiàn)紅燈后停車,參與這一過(guò)程的反射弧是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D.“紅燈停、綠燈行”該反射屬于簡(jiǎn)單的反射
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證
A.光合作用需要水作為原料 B.光臺(tái)作用能產(chǎn)生氧氣
C.呼吸作用需要水作為原料 D.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人眼睛的顏色中,棕褐色是由顯性基因F控制的,黑色是由隱性基因f控制的,小玉的眼睛是黑色的,而她的爸爸、媽媽都是棕褐色的。據(jù)分析,小玉、小玉爸爸、小玉媽媽的眼睛顏色的基因組成分別為
A.FF Ff ff B.ff Ff Ff C.FF Ff Ff D.Ff Ff Ff
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示中,1、4、3、2、5組成在一起的結(jié)構(gòu)稱為
A.神經(jīng)元 B.反射弧 C.神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。若乙的數(shù)量增加,在一段時(shí)間內(nèi)引起( )
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲、乙、丁的數(shù)量都增加
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