培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：首先配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的      ；其次，要進行       處理，冷卻后使用；第三，用接種針       ；最后，可以放在室內(nèi)      的地方進行培養(yǎng)。
培養(yǎng)基；高溫滅菌；接種；溫暖

試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．細菌、真菌菌落培養(yǎng)的一般方法是：細菌的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，第一步，配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，這一步最常用的制作材料是瓊脂．用瓊脂和牛肉汁混合在一起，可以制成培養(yǎng)基．第二步，高溫滅菌，要將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等用具都進行高溫滅菌，目的是將培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基中的細菌和真菌殺死．以免雜菌對實驗的干擾．冷卻后待用．第三步，接種，即用接種針將少量細菌和真菌用放在高溫滅菌后冷卻的培養(yǎng)基上．第四步，培養(yǎng)，可在溫度恒定的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，也可在室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于仿生學內(nèi)容的是（ ）。
A．雷達B．智能電腦C．冷光燈D．螳螂拳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不是“生物反應器”的特點（     ）
A．能產(chǎn)生人類所需要的某些物質(zhì)B．節(jié)省廠房和儀器設(shè)備
C．沒有環(huán)境污染D．缺乏科技含量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一接，這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫
A．接種B．種植C．培養(yǎng)D．接合

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

中學生小剛對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，，這個探究實驗很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細菌和真菌多一些？為探究這個問題，小剛設(shè)計了如下的實驗方案：

（提示：微生物包括細菌、真菌和病毒）
請針對小剛設(shè)計的實驗方案，分析回答下列問題：
(1)A, B, C三組實驗中，進行實驗變量處理的是____________組。
(2)第二步將所有培養(yǎng)基進行___________________________處理。
(3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第________步完成。
(4)在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是________________組。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

噬菌體屬于下列哪一種病毒：
A．人體病毒B．植物病毒C．動物病毒D．細菌病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于菌落的描述，正確的是(   )
A．每個菌落由大量不同種細菌組成
B．一個菌落是由一個細菌細胞組成的
C．細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D．根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細菌菌落和真菌菌落

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從外觀上看青霉菌的菌落是（   ）
A．菌絲結(jié)構(gòu)疏松，呈絨毛狀B．呈棉絮狀
C．細長絲結(jié)構(gòu)較緊密似絨氈狀D．孢子青綠色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

和面的過程中，放入干酵母（或上次做饅頭時留下的“老面”）相當于培養(yǎng)細菌和真菌的哪個步驟？
A．配制培養(yǎng)基B．高溫滅菌C．接種D．恒溫培養(yǎng)

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