（2015秋•墊江縣期末）小芬長得特別像她的姑姑，這是遺傳現(xiàn)象． （判斷對錯）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題

某科研小組研究溫度對草履蟲生長繁殖的影響，實驗研究步驟和結(jié)果如下。

①取三個錐形瓶，分別加入50 mL 草履蟲培養(yǎng)液。

②每瓶接種2個草履蟲。

③分別置于15 ℃、25 ℃、35 ℃環(huán)境下培養(yǎng)。

④每隔24小時，取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)。

⑤每個溫度做3次重復實驗。

實驗結(jié)果如下圖。圖中三條曲線分別代表15 ℃、25 ℃、35 ℃環(huán)境下草履蟲的生長狀況。

（1）草履蟲的身體由 個細胞構成，能夠通過 產(chǎn)生新個體。

（2）本實驗的實驗變量是 。

（3）本實驗每個溫度做3次重復實驗，目的是 。

（4）分析實驗結(jié)果的曲線圖，可以推斷：

① 草履蟲在 ℃環(huán)境下，生長繁殖速度最快，達到個體數(shù)量最高值的時間最短。

② 從第1天到第9天，提高溫度能夠 草履蟲的生長繁殖。

③ 三組實驗中，草履蟲的數(shù)量達到最高值后，均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中 和氧逐漸不足。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市初一上學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（2）作出假設：_________________________________________。

（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是__________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填：是、否）可以得出準確的結(jié)論?為什么? 。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表。

為了使實驗結(jié)論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 。從中得出的實驗結(jié)論是： 。

（5）做完實驗后，應該怎樣處理這些鼠婦？ 。

（6）在探究環(huán)境因素對菌類生活的影響時，若做出的假設是：菌類適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活。那么該探究活動應共設置幾組實驗？ （ ）

A．1組 B．2組 C．3組 D．4組

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的開閉受（ ）控制．

A．表皮細胞 B．葉肉細胞 C．保衛(wèi)細胞 D．保護細胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年新疆阿拉爾托喀依七年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來我國北方多次發(fā)生揚沙和沙塵暴天氣，這一現(xiàn)象是（ ）

A．全球氣候變暖的結(jié)果

B．大氣污染的結(jié)果

C．植被遭到破壞的結(jié)果

D．固體廢棄物污染的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市墊江縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•墊江縣期末）下列性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．人的白發(fā)和黑發(fā) B．羊的黑毛和卷毛

C．豌豆圓粒和高桿 D．兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省達州市開江縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•開江縣期末）生物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．按照生物數(shù)量的多少

B．按照生物個體大小

C．按照生物內(nèi)部構造的差異

D．按照生物形態(tài)、結(jié)構以及生理功能的特點

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•大同期末）藻類、苔蘚和蕨類植物中有根、莖、葉分化的一般是 類植物，它們都是通過 繁殖后代的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）如圖是同一實驗條件下不同的動物所需要的“嘗試與錯誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎由簡單到復雜的是（ ）

①蚯蚓走迷宮

②猩猩設法取高處的香蕉

③雞繞道取食

④小學生的識字學習．

A．①②③④ B．②④③① C．④②③① D．①③②④

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