7．苔蘚植物、蕨類植物共有的特征是（　�。�
A．在水中生活B．沒有輸導(dǎo)組織C．不能產(chǎn)生種子D．有根、莖、葉

分析 苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；
蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大；
苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，適于生活在陰濕環(huán)境中．

解答 解：A、藻類植物大都生活在水中，苔蘚植物大多生活在陰濕的地方，蕨類植物適于生活在陰濕環(huán)境中，A不符合題意．
B、苔蘚植物沒有真正的根，但有了莖和葉，莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織；而蕨類植物 有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，B不符合題意；
C、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，稱為孢子植物，C符合題意；
D、蕨類植物 有根、莖、葉的分化，而苔蘚植物只有了莖和葉，沒有真正的根，D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物，靠孢子繁殖后代，不產(chǎn)生種子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對圖中各曲線的解釋，正確的是（　�。�
A．A圖表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，有機(jī)物含量的變化情況
B．B圖表示樹林里一天內(nèi)CO2濃度變化的情況
C．C圖表示人體溫度隨環(huán)境溫度變化情況
D．D圖表示正常人飯后胰島素分泌情況

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下面是陽陽同學(xué)對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請分析作答：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀．
（2）根據(jù)圖中B（填字母）的婚配組合及結(jié)果，可判斷出有酒窩是顯性性狀．
A．爺爺×奶奶→姑姑　　B．爺爺×奶奶→爸爸
C．外公×外婆→媽媽　　D．爸爸×媽媽→陽陽
（3）陽陽是個(gè)男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的爺爺（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）．
（4）根據(jù)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子．若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預(yù)測這個(gè)孩子的基因組成可能是Aa或aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是四位同學(xué)關(guān)于保護(hù)生物多樣性微信聊天記錄．提出開展法制教育措施是（　�。�
A．小麗B．小偉C．小明D．小香

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖中甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙表示其中一條食物鏈4種生物所構(gòu)成的能量金字塔．請據(jù)圖回答：
（1）甲中最高等的動(dòng)物是鼠．
（2）甲中有4條食物鏈，蛇和鷹在食物網(wǎng)中的關(guān)系是捕食和競爭．
（3）乙是甲中含食蟲鳥的一條食物鏈，則a是鷹；若食蟲鳥被大量捕捉，則短期內(nèi)c的數(shù)量變化是增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列行為中，都屬于先天性行為的是（　�。�
A．談虎色變、蜜蜂采蜜B．老馬識(shí)途、蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C．鳥類筑巢、羔羊吃奶D．孔雀開屏、鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肌腱可繞過關(guān)節(jié)附著在相鄰的骨上
B．結(jié)構(gòu)②覆蓋在關(guān)節(jié)表面，是骨骼肌
C．骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式連接形成骨骼
D．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列植物從低等到高等順序排列，正確的是（　�。�
A．葫蘆蘚→腎蕨→油松→向日葵B．向日葵→油松→腎蕨→葫蘆蘚
C．腎蕨→葫蘆蘚→油松→向日葵D．葫蘆蘚→腎蕨→向日葵→油松

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽．將一定量的濕潤肥沃土壤均分為兩份，一份放入甲瓶中，另一份烘干冷卻后放入乙瓶．在兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，將兩個(gè)裝置均置于相同的適宜條件下，一段時(shí)間后觀察．請你預(yù)測一下，蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是（　�。�
A．甲B．乙C．均明顯減弱D．不確定

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同步練習(xí)冊答案