【題目】植物組織的形成是( 。

A. 細胞分化的結(jié)果 B. 細胞分裂的結(jié)果

C. 細胞長長的結(jié)果 D. 細胞長粗的結(jié)果

【答案】A

【解析】細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織,所以組織的形成是細胞分化的結(jié)果。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人一到傍晚就看不清物體,醫(yī)生給他診斷為夜盲癥。該患者應多吃( )

A. 含維生素D較多的食物 B. 含維生素A較多食物

C. 含維生素B1較多食物 D. 含維生素C較多食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下四項中,主要生理功能與其他三項不同是( 。

A. B. 果實 C. D. 種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給人體供能最主要的能源物質(zhì)是:

A.脂肪 B.糖類 C.無機鹽 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多。如圖為五個動物類群的代表動物;卮鹣铝袉栴}。

1)②的身體內(nèi)有發(fā)達的_______與肺相通,有貯存空氣,減少摩擦,散熱,輔助呼吸的作用。

2)⑤的身體由許多體節(jié)構成,體表濕潤,肌肉的收縮和_______的協(xié)助在土壤中運動。

3)將上述動物①②④分為一類,③⑤分為一類,分類依據(jù)主要是_______。

4)比較、分析不同動物類群的形態(tài)結(jié)構、生殖方式及生活環(huán)境等,可歸納總結(jié)出生物進化的總趨勢(即生物進化的主要歷程)是什么?_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關說法正確的是

A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關實驗。請根據(jù)圖1和圖2回答有關問題。

(1)圖1為興趣小組的實驗探究設計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對照實驗的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。

(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第____分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值。本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布____(填“有”或“沒有”)影響。

(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。

(4)鼠婦的細胞結(jié)構有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出,具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構作用的是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列環(huán)境條件中,不屬于種子萌發(fā)所必需的條件是( 。

A. 充足的光照 B. 一定的水分 C. 充足的空氣 D. 適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的2是由乙圖的( )__________發(fā)育成的,也是由丙圖中的( )__________發(fā)育而來。

(2)枝芽能由小長大與乙圖中( )__________有密切關系,細胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。

(3)甲圖中的側(cè)芽是由乙圖的( )__________發(fā)育成的。在植物生長發(fā)育過程中,側(cè)芽的生長經(jīng)常會受到頂芽的抑制,這種現(xiàn)象叫做________________。

(4)由圖可知,枝芽就是一段尚未伸展的______________

(5)衡陽市常寧的茶油聞名全國,無性生殖是提高茶油產(chǎn)量的一種重要方法。現(xiàn)有高產(chǎn)但根系不發(fā)達的茶樹甲和低產(chǎn)但根系發(fā)達的茶樹乙,我們應該以乙作為__________來嫁接繁育,嫁接成活的關鍵是_____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案