分析 鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為鳥的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼舉起或下垂時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.如圖所示:1氣管;2氣囊;3肺.
家鴿的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,是鳥類扇動(dòng)空氣飛翔的器官.家鴿的身體呈流線型,這樣的體形可以減小飛行對(duì)空氣的阻力
解答 解:(1)家鴿的身體呈流線型,這樣的體型可以減小飛行時(shí)空氣的阻力.
(2)家鴿的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,是鳥類扇動(dòng)空氣飛行的器官.
(3)在家鴿的骨腔和內(nèi)臟之間有許多氣囊與肺相通,輔助家鴿呼吸,保證了飛行中氧氣的供給.
故答案為:(1)流線;阻力
(2)羽毛
(3)氣囊;肺
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵知道鳥進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺而不是氣囊.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體小,容易被各種媒介傳播 | |
B. | 有些形成芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力 | |
C. | 進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度快,產(chǎn)生后代數(shù)量多 | |
D. | 進(jìn)行有性生殖,速度快,后代存活率高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | ||
C. | 循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) | D. | 泌尿系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪發(fā)育成蛙 | B. | 蠅的幼蟲發(fā)育成繩 | ||
C. | 小牛犢發(fā)育成牛 | D. | 家蠶的幼蟲發(fā)育成成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚盤,細(xì)胞核 | B. | 胚盤 卵黃 卵黃膜 | ||
C. | 整個(gè)鳥卵 | D. | 卵白,卵黃,內(nèi)層卵殼膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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