【題目】下圖是人體屈腿和伸腿運(yùn)動的示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)當(dāng)屈腿時,腘肌______,股四頭肌______。這兩組肌肉需_______才能完成這個運(yùn)動。
(2)當(dāng)發(fā)生膝跳反射時,叩擊的部位是膝蓋下方的________,效應(yīng)器是________,其接受傳出神經(jīng)傳導(dǎo)的沖動后引起收縮,使小腿踢出。
【答案】 收縮 舒張 相互配合(協(xié)同) 韌帶 股四頭肌
【解析】人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成。
(1)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。當(dāng)屈腿時,腘肌收縮,股四頭肌舒張。這兩組肌肉需相互配合才能完成這個運(yùn)動。
(2)當(dāng)叩擊膝蓋下面的韌帶時,里面有感覺神經(jīng)末梢,也就是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng),傳至脊髓中特定的神經(jīng)中樞A(膝跳反射中樞),神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng),傳至效應(yīng)器即股四頭肌,并引起肌肉的收縮,使小腿踢出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.這朵花的主要部分是[⑨]雄蕊和[⑧]雌蕊
B.[⑦]卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚乳
C.[①]花藥中的花粉落到[③]柱頭上的過程稱為傳粉
D.[⑤]子房內(nèi)有[⑥]胚珠 , 我們食用的黃豆是[⑤]發(fā)育而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的雙眼皮由顯性基因B控制,單眼皮由隱性基因b控制,小明是單眼皮,小明的爸爸、媽媽都是雙眼皮,小明、小明爸爸、小明媽媽的眼皮的基因組成分別為( )
A.BB Bb Bb
B.BB Bb bb
C.bb Bb Bb
D.bb BB Bb
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比( )
A.大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)增多 B.大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)增多
C.大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)減少 D.大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某煙草農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳元素循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分,乙中包含a、b、c、d四種生物,縱坐標(biāo)表示每種生物所含有的總能量(×106千焦),Ⅰ、Ⅱ分別表示生物進(jìn)行的生理活動。請回答:
(1)Ⅰ表示的生理活動是_________________。
(2)成分丙是生態(tài)系統(tǒng)中的________,此成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______
(3)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng))_________________________,由此可以預(yù)見,此生態(tài)系統(tǒng)的__________較差,很容易受到外界因素的干擾。
(4)物質(zhì)循環(huán)總是離不開能量流動,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是_________。
(5)有人發(fā)現(xiàn)煙草和某些昆蟲之間存在一個有趣的現(xiàn)象:當(dāng)煙草葉片受到A種蛾幼蟲的采食后,會釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì),這種物質(zhì)白天會吸引A種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅(qū)趕B種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(B種蛾幼蟲也采食煙草葉片)。A種蛾幼蟲與B種蛾幼蟲之間的關(guān)系是_________;此實例說明,生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間能夠進(jìn)行____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過形成B.在此過程中,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞.
(3)B通過形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[](填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真看圖并回答。
(1)一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有。與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[]細(xì)胞壁、[]細(xì)胞膜和[] , 但沒有 , 所以多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。
(2)圖1中[ 1 ]是 , 對細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動是[]。
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者,參與自然界的循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)色對生物的作用不是( )
A. 引起敵害的警覺而把敵害嚇跑 B. 不易被其他動物發(fā)現(xiàn)
C. 有利于躲避敵害 D. 有利于捕食食物
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