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在我國部分山區(qū)常流傳這樣一句話，一代腫，二代傻，三代四代斷根芽，造成這種情況往往是由于體內某種激素分泌不足造成的，這種激素是

A、胰島素 B、甲狀腺素 C、生長激素 D、性激素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•廣東模擬）千姿百態(tài)的動物王國里，有些動物的身體內有由脊椎骨組成的脊柱，有些動物則沒有．在下列生物中，全屬于無脊椎動物的一組是（ ）

A．家鴿、壁虎、青蛙 B．蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣

C．鯽魚、家兔、螳螂 D．螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省夏邑縣八年級第一學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（ ）

A．種是分類的最基本單位

B．貓與虎的共同特征最多

C．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

D．貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省新余市初三上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一～四是綠色植物相關結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖一的③⑤結合將來發(fā)育成圖二中的________（填圖中序號）。

（2）圖三所示植物進行光合作用合成有機物所需的原料CO2是通過圖四中的_______（填圖中序號）進人葉片的。

（3）圖二所示種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質是由______（填圖中序號）提供，圖三所示植物生長所需要的有機物主要由圖四中________（填圖中序號）的細胞通過光合作用合成。

（4）圖三所示②根吸收水分主要部位是根尖的 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇無錫東林中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獻血能夠挽救更多人的生命，下列有關獻血的說法不正確的是

A、我國實行無償獻血制度

B、任何人都可以獻血

C、提倡公民自愿獻血

D、一次獻血300毫升不會影響健康

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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西省安康市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2008•威海）請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．

（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環(huán)．

（3）圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的 ；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產生的 又能夠被植物重新利用．

（4）綜上所述，生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者之間是 的關系．

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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西省安康市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•淮安模擬）下列生物中屬于競爭關系的是（ ）

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠

C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陽江校級月考）農田生態(tài)系統(tǒng)的特點是（ ）

A．分布在濕潤地區(qū)，動植物種類繁多

B．農作物抵抗病蟲害能力強

C．以農作物為主體，動植物種類較少

D．容易產生環(huán)境問題

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•華鎣市期末）請你仔細觀察與分析下面所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）甲裝置進行一段時間實驗后，塑料袋內壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物 ，水分是通過葉片上的 散失的，葉片上散失水分的這一結構主要分布在葉片的 表皮．

（2）乙裝置實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的 ，此實驗證明了 ．

（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是 ；感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細胞相比的典型特點是 ；伸入花盆土壤中根尖上的根毛細胞與葉片細胞相比，其典型特點是 ．

（4）丁裝置實驗一段時間后，試管的上部會冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是 ．

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