細(xì)菌性痢疾是一種由細(xì)菌引起的疾病.
(1)如圖1所示的3種細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能是細(xì)菌性痢疾病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ,你認(rèn)為這種細(xì)胞是細(xì)菌的主要依據(jù)是 。
(2)細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過 傳播.其病原體經(jīng)口進(jìn)入消化道后,大部分被胃酸殺滅,人體的這種生理功能稱為 免疫。
(3)治療急性細(xì)菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物。若口服抗菌藥物,藥物到達(dá)小腸的路徑是口~咽~ ~胃~小腸;若靜脈滴注,抗菌藥物從體靜脈進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)發(fā)病部位,此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔(如圖2)的順序是 。
A.①→②→…→③→④ B.③→④→…→①→②
C.①→②→…→④→③ D.③→④→…→②→①
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是( )
A. 長臂猿 B. 北京猿人 C. 古猿 D. 黑猩猩
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田縣四中七年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人類的起源有很多說法,通過學(xué)習(xí)你知道了人類的祖先是( )
A. 大猩猩 B. 長臂猿 C. 森林古猿 D. 類人猿
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品。這是因為蛋白質(zhì)是
A.細(xì)胞的重要組成成分 B.主要的供能物質(zhì)
C.主要的貯能物質(zhì) D.溶解養(yǎng)分的物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在顯微鏡的一個視野中看到了一行細(xì)胞如右圖,此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,則可以看到的細(xì)胞數(shù)目是
A.1個 B.2個 C.4個 D.8個
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳信息敘述錯誤的是( )
A.儲存遺傳信息和物質(zhì)DNA
B. 遺傳信息能傳遞后代
C.遺傳信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令
D.受精卵內(nèi)的遺傳信息是由母親傳下來的
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體的每個活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下,都具有重新形成一個完整植株的能力,科學(xué)家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )
A.組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植株
B.組織培養(yǎng)法育苗,植物生長周期短,繁殖率高
C.組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)
D.組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸
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科目:初中生物 來源:2016屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期中考模擬(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用手按在胸部兩側(cè),深深地吸氣,你會感覺到 ( )
A、肋骨在向上向外運動,胸廓縮小 B、肋骨在向上向外運動,胸廓擴(kuò)大
C、肋骨在向下向內(nèi)運動,胸廓縮小 D、肋骨在向下向內(nèi)運動,胸廓擴(kuò)大
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