【題目】藏羚羊與其喜食的針茅草相比，藏羚羊特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A.系統(tǒng)B.器官

C.組織D.細(xì)胞

【答案】A

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

針茅草是植物，結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；藏羚羊是動(dòng)物，結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，可見藏羚羊特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作的順序，正確的是（ ）

①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來興奮

A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，都屬于變溫動(dòng)物的是（　�。�

A.壁虎和長(zhǎng)頸鹿B.揚(yáng)子鱷和家兔

C.大鯢和蛇D.龜和金絲猴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙與烏龜都可以在水中游泳，也能在陸地上生活。但烏龜是爬行動(dòng)物，是真正陸生脊椎動(dòng)物，其重要原因是（ ）

A.頭部后面有頸B.完全用肺呼吸

C.體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲，可以減少水分散失D.生殖和發(fā)育擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí)，若要將低倍物鏡換成高倍物鏡，需要轉(zhuǎn)動(dòng)（　�。�

A.轉(zhuǎn)換器B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水分進(jìn)入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為（　�。�

A.外界的水分→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→氣孔→大自然

B.外界的水分→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然

C.外界的水分→導(dǎo)管→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→氣孔→大自然

D.外界的水分→導(dǎo)管→氣孔→大自然

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是（ ）

A.莢膜、芽孢、鞭毛

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞核

D.球狀、桿狀、螺旋狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物共同具有的一組特征是（　　）

A.呼吸與運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)與排出廢物C.生長(zhǎng)與繁殖D.需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘如果保存不好，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在表皮上長(zhǎng)出絨狀的“毛毛”，這些“毛毛”是（ ）

A.一個(gè)細(xì)菌B.一個(gè)真菌

C.霉菌的菌落D.細(xì)菌的菌落

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案