分析 自然界中是生物多種多樣,我們要對其進行分類,生物學家根據生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類.如植物、動物、微生物等,其中微生物包括細菌、真菌、病毒等.
解答 解:白鰭豚是我國特有的珍惜哺乳動物;
揚子鱷,是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細小的鱷魚品種之一,它既是古老的,又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物.在揚子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征,所以,人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”,我國已經把揚子鱷列為國家一類保護動物,嚴禁捕殺.
兩棲動物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點.它們在形態(tài)結構和生活習性上有很大差異.
魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成的,使動物的運動更靈活,并且分部,體表有外骨骼,具有保護和支撐作用,還能減少體內水分的蒸發(fā),適應陸生生活,足和觸角也分節(jié).
環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,水蛭、蚯蚓等都屬于環(huán)節(jié)動物.
病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,病毒不能獨立生活,只能寄生在其它生物體內.
細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成,有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構.
真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體,靠孢子繁殖.
形成芽孢是細菌的休眠體.
故答案為:
點評 回答此題的關鍵是明確各類群的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體微小,沒有細胞結構 | B. | 只能寄生在活的細胞里 | ||
C. | 能使人致病,以嬰幼兒發(fā)病為主 | D. | 通過分裂生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有魚鰭的共同協(xié)調配合 | B. | 胸鰭和尾鰭的左右擺動 | ||
C. | 軀干和尾的左右擺動 | D. | 尾鰭和臀鰭的左右擺動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
花盆編號 | 培養(yǎng)條件 | ||
溫度 | 光照程度 | 水 | |
1號 | 室溫(20℃) | 光照充足 | 適量澆水 |
2號 | 室溫(20℃) | 黑暗中 | 適量澆水 |
3號 | 室溫(0℃) | 光照充足 | 適量澆水 |
4號 | 室溫(20℃) | 光照較暗 | 適量澆水 |
5號 | 室溫(20℃) | 光照較暗 | 大量澆水,將盆地的排水孔堵死 |
6號 | 室溫(20℃) | 光照較暗 | 不澆水 |
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