接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病,這是因為疫苗( )

A.能直接殺滅病原體

B.能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

C.本身是抗體,能特異性吞噬抗原

D.是一種抗生素,注射后能增強抵抗力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)六生物卷(解析版) 題型:填空題

豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一對 ,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫

(2)豌豆體細胞中的染色體是 存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目要 。

(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是 (填“顯性”或“隱性”)性狀。

(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成是 ,子代中一株紫花豌豆的基因組成是 。子代白花豌豆所占比率為 。

(5)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是 。

(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)二生物卷(解析版) 題型:選擇題

“鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門的美妙情景。該和尚在推門的過程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是( )

A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張

C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)八生物卷(解析版) 題型:選擇題

腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)

A.防御功能過強 B.免疫監(jiān)視異常

C.免疫功能正常 D.以上三項都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)八生物卷(解析版) 題型:選擇題

得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因為體內(nèi)存留有( )

A.抗原 B.吞噬細胞 C.抗體 D.溶菌酶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)八生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于抗體的敘述中,正確的是( )

A.抗體是人體吞噬細胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)

B.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

C.沒有抗原的刺激人體也能產(chǎn)生抗體

D.一種抗體抗可以針對多種抗原發(fā)揮異性免疫作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施中,不能提高光合作用效率,達到增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是( )

A.增加二氧化碳濃度 B.延長光照時間

C.增加氧氣濃度 D.合理密植

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

健康問題,人人關(guān)心。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)為確保用藥安全,在服藥前應(yīng)弄清藥品說明書上的各項信息,你所知道的信息有: 寫兩項即可)。

(2)小紅的媽媽患有輕度貧血癥,對此,在飲食方面,你給小紅媽媽的建議是: 。

(3)接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝的有效措施,該措施屬于傳染病預(yù)防措施中的 。

(4)呆小癥和侏儒癥患者身材都很矮小,二者分別是由于幼年時期什么激素分泌不足造成的?

(順序不能顛倒)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( )。

①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊

④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲

A.①② B.③④ C.①⑥ D.②⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案