A. | 味覺感受器 | B. | 熱覺感受器 | C. | 冷覺感受器 | D. | 痛覺感受器 |
分析 神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成.皮膚是人體最大的感覺器官,它具有冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等多種感覺功能.
解答 解:A、味覺感受器是味蕾,主要分布在舌背部表面和知緣,口腔和咽部粘膜的表面也有散在的味蕾存在,但沒有分布在皮膚,A不屬于;
B、C、D、皮膚是人體最大的感覺器官,它具有冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等多種感覺功能.冷、熱覺是感覺環(huán)境溫度的變化;觸覺感覺外界物體與人體的觸碰以及強弱程度;痛覺是觸覺的過強反應,痛覺能感受對身體損傷性的刺激,它對人的健康生活有重要的積極意義.所以B、熱覺感受器C、冷覺感受器D、痛覺感受器都屬于皮膚感受器.
故選:A.
點評 本題考查反射弧結構及皮膚感受器的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻 | B. | 運動系統(tǒng)、果實、花、甘薯 | ||
C. | 呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋 | D. | 消化系統(tǒng)、肝臟、心肌、香菇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 | |
B. | 開過花的被子植物,一定能產(chǎn)生種子 | |
C. | 家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 | |
D. | 青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仍具有生殖能力,因為卵巢仍能正常產(chǎn)生卵子 | |
B. | 仍具有生殖能力,胎兒可以在輸卵管中發(fā)育 | |
C. | 不再具有生殖能力,卵巢不再產(chǎn)生卵子 | |
D. | 不再具有生殖能力,因為胎兒失去了生存環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促使卵巢不產(chǎn)生卵細胞 | |
B. | 不分泌雌性激素 | |
C. | 使精子與卵細胞不能相遇而完成受精 | |
D. | 使受精卵不能移到子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后的種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 浸在水中的大豆種子逐漸脹大 | B. | 倒伏的韭菜自然挺立起來 | ||
C. | 含羞革受到觸動時幼葉下垂 | D. | 松樹的根在水豐富一側分布較多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | 第6組 | 第7組 |
溫度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
顏色 | 青色 | 青黃色 | 偏黃 | 有點紅 | 泛橙紅 | 偏紅 | 紅色 |
軟硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有點硬 | 有點軟 | 偏軟 | 很軟 |
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