【題目】比較是指根據(jù)一定的__________，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以__________，確定它們的__________和__________之處。通過比較可以認識事物的本質(zhì)。

【答案】 標準 對照 相同 不同

【解析】比較是生物學中常用的研究方法，它是根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處，通過比較可以認識事物的本質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學家建議，每日攝入的總能量在早、中、晚三餐中所占的比例應該是（　�。�

A. 1：2：7 B. 2：3：5 C. 3：5：2 D. 3：4：3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構示意圖，請根據(jù)圖回答

（1）請?zhí)顚懶呐K各部分的名稱：1是___；2是___；3是___；4是___。A是___；B是___；C是___；D是___。

（2）寫出與心臟直接相連的血管名稱：

①與右心房相連的血管是[4]_____和[7]_____。②與右心室相連的血管是[2]_____。③與左心房相連的血管是[3]_____。④與左心室相連的血管是[1]_____。

（3）血液只能從心房流向心室，再從心室流向動脈，而不能倒流，是因為[5]___和[6]___的特性，它們的特性是定向___與___。

（4）心臟的四個腔里，[B]___的外壁最厚，這是由于它需將血液泵至全身各處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體必需通過排泄才能保證生命活動的正常進行．除尿液外，不屬于排泄廢物的是（ ）

A. 糞便 B. 汗液 C. 二氧化碳 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總體趨勢：由水生到 、由低等到高等、由簡單到復雜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除 外，絕大多數(shù)生物是由 構成的， 是生物體結(jié)構和功能的基本單

位。生物具有多樣性，包括：物種多樣性、 多樣性、 多樣性；生物也有共性： 是生物的最基本特征，在此基礎上生物還表現(xiàn)出生長、繁殖、應激性等生命活動特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”說出了花生果實三部分結(jié)構，從生物學角度來講，“麻屋子”指的是________，“紅帳子” 指的是________，“白胖子”指的是________，“白胖子”是由________發(fā)育來的，是新生命的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體內(nèi)分泌腺的是（ ）

A. 腎上腺 B. 垂體 C. 卵巢 D. 胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是（ ）

A. 保持細胞形態(tài) B. 為細胞提供營養(yǎng)

C. 方便細胞染色 D. 避免細胞死亡

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