下列哪組物質(zhì)能為生物體的生命活動(dòng)提供能量? （ ）

A．水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi) B．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪

C．核酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽 D．蔗糖、水、氧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

防風(fēng)固沙是利用生物多樣性中的

A.直接價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.潛在價(jià)值 D.無(wú)價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

造成野生動(dòng)物瀕危滅絕主要原因是（ ）

A. 同種生物的斗爭(zhēng) B. 天敵過(guò)多

C. 外來(lái)物種入侵 D. 生存環(huán)境的破壞與改變

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是兩類(lèi)生物細(xì)胞分裂過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1顯示 細(xì)胞的分裂過(guò)程;圖2顯示 細(xì)胞的分裂過(guò)程。

（2）細(xì)胞分裂時(shí),兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是

（3）圖1中C所示細(xì)胞與A所示細(xì)胞的有何相同之處？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在構(gòu)建生物體的過(guò)程中,細(xì)胞分化的作用是（ ）

A．形成不同組織 B．形成不同器官

C．促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) D．促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,宜選用的鏡頭組合是（ ）

A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)研究的內(nèi)容包括生物的（ ）

①形態(tài) ②結(jié)構(gòu) ③分類(lèi) ④生理 ⑤遺傳和變異 ⑥進(jìn)化 ⑦生態(tài)

A．①②④ B．③⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為_(kāi)__ ____、____ ___、_ ______。

（2）體表的外骨骼的作用有__ ___。

（3）蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] ，蝗蟲(chóng)的翅共__ _對(duì)。

（4）蝗蟲(chóng)胸部和腹部的部分體節(jié)有 ，用于呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦。大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。

小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對(duì)它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是 （ ）

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

（1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)。

提出問(wèn)題：_________________________________。

作出假設(shè)：_________________________________

（2）制定計(jì)劃：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

（3）如果全班同學(xué)分為6個(gè)小組在同時(shí)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，那么為了減少實(shí)驗(yàn)誤差， 我們應(yīng)當(dāng)取全班6個(gè)小組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的________值

（4）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？____________________。

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