【題目】新生命的產(chǎn)生從下列哪項開始（ ）

A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．胚胎 D．胎兒

【答案】B

【解析】

試題分析：人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有五種動物:蜥蜴、蝸牛、蚯蚓、海蜇、麻雀。試根據(jù)下圖回答問題:

圖中的A,B,C,D,E分別是哪種動物?
A ,B ,C ,D ,E 。
麻雀蜥蜴蝸牛蚯蚓海蜇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物具有晝伏夜出、體溫恒定等特征。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表。請結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問題。

（1）樺尺蛾的體色有深色和淺色，這是的結(jié)果。
（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是的結(jié)果。
（3）由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的（填字母代號）。

（4）通過上述事實(shí)說明，樺尺蛾的變異方向是的，而選擇是的。（選填“定向”或“不定向”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物進(jìn)化的歷程看，下列植物中最低等的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用嫁接的方法來繁殖果樹時，成活的關(guān)鍵是（　�。�

A. 接穗和砧木要大小相同

B. 接穗和砧要保持濕潤

C. 接穗和砧木的形成層緊密接合在一起

D. 接穗和砧木都要嚴(yán)格消毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近100多年來，科學(xué)家在德國先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥化石，始祖鳥化石證實(shí)鳥類起源（ ）
A.古代魚類
B.古代兩棲類
C.古代爬行類
D.古代哺乳類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為幾種無脊椎動物，乙為無脊椎動物進(jìn)化的大致歷程，請據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）從生物進(jìn)化的歷程上看，蝦較蚯蚓高等．其高等之處主要表現(xiàn)在 ．
（2）甲圖中屬于乙圖C類群的動物是 ． 它能寄生在人體內(nèi)不被消化的主要原因是 ．
（3）區(qū)分一只細(xì)長的圓柱形動物是環(huán)節(jié)動物還是線形動物的主要標(biāo)志是看 ．
（4）甲圖中屬于B類群生物的是 ．
（5）上述所有生物同屬的分類等級是 ．
（6）科學(xué)家在研究地層化石進(jìn)展發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層里，沒有生物化石，說明地球最初 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有 ，
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是（填字母）；屬于恒溫動物的有。（填字母）
（4）E的毛有保溫作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)，

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案