Question

今年入春以來，某市部分學(xué)校發(fā)生流感疫情，為有效防止學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行，該市衛(wèi)生部門要求學(xué)校采取教室開窗通風(fēng)、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施，并用消毒劑做好宿舍、教室和餐廳等公共場所的消毒，同時，對未發(fā)病的同學(xué)可接種流感疫苗。請回答下列問題。
（1）引起流感的病原體是一種          ，它沒有細胞結(jié)構(gòu)。
（2）用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒，這種預(yù)防傳染病的措施是         ；對未發(fā)病的同學(xué)可接種流感疫苗，從免疫的角度講，注射后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的         對抗流感病原，這是調(diào)動機體的          免疫（選填“特異性"或"特異性"），這種預(yù)防傳染病的措施是          。

Answer 1

（1）病毒
（2）切斷傳播途徑 抗體 特異性免疫  保護易感人群

解析試題分析：（1）引起流感的病原體是一種病毒，病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。
（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，對宿舍、教室和餐廳及公共場所進行消毒，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑，從免疫角度講，注射疫苗后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，但抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫。
考點：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點，傳染病的預(yù)防措施。
點評：此題是基礎(chǔ)題，難度中等，能夠熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，即可解答此題。