【題目】今年10月，我省遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”的影響，不少大樹被大風(fēng)刮到，農(nóng)田被淹沒，損失慘重．以上現(xiàn)象說明（ ）
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境
D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

【答案】B
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．今年10月，我省遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”的影響，不少大樹被大風(fēng)刮到，農(nóng)田被淹沒，損失慘重．以上現(xiàn)象說明環(huán)境能夠影響生物．故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繪生物圖時(shí)，圖中的陰影部分可以用鉛筆涂黑了來表示．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列條件不能作為一組對(duì)照的是（ ）
A.有空氣和無空氣
B.光照與黑暗
C.溫度和水分
D.濕潤(rùn)和干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究通常不包括的環(huán)節(jié)是（ ）
A.提出問題
B.作出假設(shè)
C.抽樣調(diào)查
D.得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將正常人每分鐘脈搏的次數(shù)記作a，每分鐘心臟跳動(dòng)的次數(shù)記作b，則它們之間的關(guān)系一般是（　�。�
A.a=b
B.a<b
C.a>b
D.不可確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.不斷長(zhǎng)高的鐘乳石
B.變形金剛
C.蘑菇
D.珊瑚礁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國(guó)家規(guī)定在一些地區(qū)鹽業(yè)公司必須銷售加碘食鹽，這是為了（　�。�
A.預(yù)防呆小癥
B.預(yù)防地方性甲狀腺腫大
C.預(yù)防侏儒癥
D.預(yù)防巨人癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中的兩支試管,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）分別將試管①和②充分?jǐn)嚢?/span>,放于____℃的溫水中約10分鐘,然后取出。

（2）分別往兩支試管滴加碘液,搖勻。觀察到以下現(xiàn)象:試管①液體顏色變藍(lán),說明該試管中存在有__________。而試管②液體顏色不變藍(lán),說明試管②中的_____被唾液中的_____酶分解了。

（3）在此實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案