【題目】下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.香醋--青霉菌
B.酸奶--醋酸菌
C.醬油--乳酸菌
D.面包--酵母菌
【答案】D
【解析】解:微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作香醋用到到醋酸桿菌,制作酸奶要用到乳酸菌,制作醬要用到多種霉菌,制作面包用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】利用人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護(hù)環(huán)境,比如:甲烷細(xì)菌、沼氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射弧的基本結(jié)構(gòu)由________、________、________、________、________幾部分組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①主要是由②________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,一般情況下,每個(gè)正常人的體細(xì)胞中,有________對(duì)染色體,人的性別主要由_______染色體決定,在人的生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)________。
(2)圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段是________;在有性生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物的是 ( )
A. 海葵 B. 水螅
C. 渦蟲(chóng) D. 珊瑚蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)①是________,在細(xì)胞的最外層,起_________和__________細(xì)胞的作用。
(2)②是_______,能夠控制_________的進(jìn)出。
(3)⑥是_______,是細(xì)胞的____________。
(4)與該細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的______、 _____、 ______ (請(qǐng)均填漢字)三種結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于軟體動(dòng)物 的一組是 ( )
A. 河蚌、扇貝 B. 文蛤、渦蟲(chóng)
C. 蛔蟲(chóng)、渦蟲(chóng) D. 烏賊、沙蠶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射弧的正確敘述是( 。
A. 參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu) B. 參與反射的神經(jīng)
C. 參與反射的神經(jīng)中樞 D. 參與反射的神經(jīng)纖維
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使它的體表保持___________,便于它________。
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