20.生物分類單位中,“門”是最基本的分類單位×(判斷對錯)

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.

解答 解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.題干說法錯誤.
故答案為:×

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小明幫父母收玉米發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒,原因最有可能是( 。
A.水分不足B.光照不足C.傳粉不足D.無機(jī)鹽不足

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)正在學(xué)習(xí)制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡視野中看到的物象如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,常用的染料是稀碘液.
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋.
(3)該顯微鏡的物像有兩種,如果看到的物像太小,要使視野中的細(xì)胞放大,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改變物鏡的倍數(shù).
(4)

①觀察效果最好的是乙圖,若要乙圖中的A細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向右下方移動.
②甲圖中邊線較粗的2個圓是氣泡,出現(xiàn)這種情況,應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)?用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后緩緩放下
③丙圖中有較多的雜物,他可以嘗試用擦鏡紙擦拭鏡頭.
④丁圖中的細(xì)胞重疊,不利于觀察,你給他的建議是將牙簽在生理鹽水中均勻涂抹開.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是菜青蟲取食行為的探究實(shí)驗,請回答問題:
探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
(1)你的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.
(2)尋找有菜青蟲卵的葉片(實(shí)際上是菜粉蝶產(chǎn)的卵).將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是保證菜青蟲行為都是先天性行為,而不是后天習(xí)得行為.
(3)準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.在相同適宜的環(huán)境下實(shí)驗,菜青蟲到兩種植物葉片的距離應(yīng)該相等,這一步驟中,對照組葉是甲.(填甲或乙)
(4)實(shí)驗結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.
(2)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)A的作用是保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)B結(jié)構(gòu)內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫.其中主要的遺傳物質(zhì)是DNA.
(4)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[F]液泡中.
(5)生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān),10個細(xì)胞經(jīng)過3次分裂后產(chǎn)生了80個新細(xì)胞.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的( 。
A.耗盡運(yùn)走葉片內(nèi)的淀粉B.產(chǎn)生大量的二氧化碳
C.吸收盡容器中的二氧化碳D.吸收盡容器中的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.污水處理廠用細(xì)菌來凈化污水,因為( 。
A.污水是細(xì)菌生存的最佳環(huán)境B.細(xì)菌以污水中的無機(jī)物為食
C.細(xì)菌以污水中的有機(jī)物為食D.污水最合適細(xì)菌繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物的呼吸作用的物質(zhì)和能量的變化情況是( 。
A.合成有機(jī)物,儲存能量B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成無機(jī)物,釋放能量D.分解有機(jī)物,儲存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖,表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)的組成,其中A是綠色植物,它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B和C不能自己制造有機(jī)物,它們叫做消費(fèi)者,D由細(xì)菌和真菌組成,常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.生態(tài)系統(tǒng)的組成中除了生物部分外,還有非生物部分,如:空氣、陽光等.

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