下列有關(guān)血液的敘述,正確的是
A.B型血的人可以接受AB型的血
B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些
C.血液分層,上層是血漿,下層是紅細(xì)胞,兩層交界處還有白細(xì)胞和血小板
D.成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都沒有細(xì)胞核
C

試題分析:輸血的原則是同型輸血,所以A錯(cuò)誤,紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞,當(dāng)人體有炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多,但不可能超過(guò)紅細(xì)胞的數(shù)量,所以B錯(cuò)誤,血液放入抗凝劑5%的檸檬酸鈉(一種抗凝劑)后,由于比重不同,會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分為三層,上面是淡黃色半透明的血漿,中間有一層白的,是白細(xì)胞和血小板,最下面是暗紅色的紅細(xì)胞,所以C正確,成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核,白細(xì)胞是由細(xì)胞核的,所以C錯(cuò)誤,故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

冬奧會(huì)前,國(guó)家短道速滑隊(duì)來(lái)昆明集訓(xùn),目的是使血液中的(  )數(shù)量增多
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.吞噬細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察人血涂片,視野中可看到紅細(xì)胞、白細(xì)胞及血小板(如圖)。下列有關(guān)三種血細(xì)胞的描述哪項(xiàng)不正確( 。
A.成熟的3無(wú)細(xì)胞核,具有運(yùn)輸氧的功能
B.4有細(xì)胞核,能夠吞噬病菌,具有免疫作用
C.1有細(xì)胞核,它與血液凝固有關(guān)
D.3的數(shù)量過(guò)少會(huì)導(dǎo)致貧血

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),其數(shù)目會(huì)顯著增加的是___________ 細(xì)胞,具有運(yùn)輸氧氣功能的是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某人得了急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果中高于正常值的是(   )
A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)人體表受傷出血時(shí),具有止血和凝血作用的主要是
A.血清B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

血液呈紅色,主要是因?yàn)樗^多的
A.血紅蛋白B.白細(xì)胞C.養(yǎng)料D.二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

連線題:(3分)
臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者,你認(rèn)為應(yīng)該分別給他們病人輸入什么血液成分呢?請(qǐng)根據(jù)此完成下面的連線題。
A.大面積燒傷患者       a.濃縮的紅細(xì)胞懸液
B.嚴(yán)重貧血患者          b.濃縮的血小板懸液
C.嚴(yán)重血小板減少癥患者  c.血漿

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖為顯微鏡下看到的血涂片圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:(2、3兩小題,請(qǐng)?zhí)顚憟D中的序號(hào))

(1)圖7中如果[3]數(shù)目過(guò)少時(shí),人就會(huì)出現(xiàn)       癥狀。
(2)血友病患者受傷后血流不止,這主要與圖中的[   ]有關(guān)。
(3)請(qǐng)問(wèn)“親子鑒定”時(shí)利用的是[    ]血細(xì)胞來(lái)進(jìn)行比對(duì)的。

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