14．下列植物中，與海帶、紫菜屬同一類群的是（　�。�
A．衣藻B．蕨類C．白菜D．葫蘆蘚

分析 藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根、莖、葉的分化．藻類植物用孢子繁殖后代；衣藻、海帶、紫菜都屬于藻類．

解答 解：A、海帶、紫菜屬于藻類，衣藻也是藻類．故衣藻與海帶、紫菜屬同一類群；
BCD、蕨屬于蕨類植物，白菜是種子植物，葫蘆蘚是苔蘚植物．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握常見的各類植物的例子，結(jié)合題意答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是甲圖．從圖上可以看出，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是BCD．（填序號(hào)）
（2）圖中結(jié)構(gòu)[F]葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[C]細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)．
（4）圖中結(jié)構(gòu)[B]細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（5）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[A]細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動(dòng)物中身體要分節(jié)的是（　�。�
A．水母B．水螅C．水蛭D．蝸牛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于生物多樣性的是（　�。�
A．生物數(shù)量B．生物種類C．生物基因D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．細(xì)菌的菌落比較小，菌落表面有的光滑粘稠，有的粗糙干燥．真菌的菌落一般比細(xì)菌的大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是研究植物水分散失的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）晴天的上午，把上圖四個(gè)裝置放在陽光下一段時(shí)間后，在A、B兩個(gè)裝置中，塑料袋內(nèi)水珠較多的是A．這些水珠來自植物的蒸騰作用作用．下午打開A裝置的袋口，迅速伸進(jìn)一支即將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣氣較豐富，這是光合作用的結(jié)果．傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)二氧化碳?xì)怏w較豐富，這是呼吸作用的結(jié)果．
（2）比較C、D實(shí)驗(yàn)，[C]實(shí)驗(yàn)?zāi)芨鼫?zhǔn)確地測(cè)定植物體散失的水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．（1）如圖為植物細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[②]細(xì)胞壁、[④]液泡和[⑥]葉綠體等結(jié)構(gòu)．（填序號(hào)和名稱）
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是葉綠體，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是線粒體，它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量，供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用．
（4）在結(jié)構(gòu)層次上和動(dòng)物相比，植物沒有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列化石中為人類起源于古猿提供了直接證據(jù)的是（　　）
A．始祖鳥化石B．古代獼猴的化石
C．埃及發(fā)現(xiàn)的古猿頭骨化石D．古代的金絲猴的化石

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)用顯微鏡觀察時(shí)，若光線很強(qiáng)，則選用的光圈和反光鏡依次是（　�。�
A．平面鏡，較小的光圈B．凹面鏡，較大的光圈
C．較大的光圈，凹面鏡D．較小的光圈，平面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案